弘扬和培育民族精神主题班会

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1、弘扬民族精神、肩负历史使命主题班会活动时间：2010年9月某日下午第三节活动地点：初二（8）班教室组织主持：任鹏秦秋爽参加对象：初二（8）全体同学和班主任活动内容：弘扬民族精神活动目的：通过一些能够激发学生的民族精神和爱国热情的人和事，对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗，热爱祖国的民族主义精神。准备活动：（1）召开班干部会议，认真计划活动步骤，制定活动方案。（2）由本班班长葛蓉统一负责整个主题班会的策划。（3）由团支部书记张冰清负责活动安排及发动学生积极参加各项活动（4）班主任在整个

2、活动过程中进行积极指导。活动方式：分小组活动，各小组在课前先找好本小组要进行讨论的典型事迹，后讨论总结，然后在班级上交流各自小组看了那些事件的感触。教室布置：在教室的黑板上板书“弘扬与培育民族精神”。桌椅排成六桌。班会过程：一、奏国歌二、班主任开场白：在我国革命、建设和改革的每一个历史关头，都涌现了种种弘扬民族精神的感人事迹。如“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“雷锋精神”、“大庆精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”、“抗震救灾精神”等。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”中华上下五千年，

3、从古代的四大发明，到现在的神舟五号载人飞船顺利返航；从“小米加步枪”到两弹一星；从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第一。无不深深地打动着我们每一位中华儿女的心，使我们从内心深处体会到了中华的强大，祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪。三、主持人：作为中华儿女的我们，作为新世纪的一代，现在我们坐在这里，坐在初二（8）班的教室里，请展开我们思想的翅膀，飞进我们历史的长河。现在请第一小组代表上台发言。第一小组代表：文天祥事迹介绍第二小组代表：岳飞事迹介

4、绍第三小组代表：杨靖宇事迹介绍第四小组代表：一个伟大国家和民族，在前进的道路上总会遇到这样那样的困难，也总会在绝大多数人身上体现出惊人的力量，折射出伟大的民族精神，推动国家和民族不断前进，他们中的代表人物就是民族的脊梁。在全国上下与非典病魔斗争中，我们从前赴后继、视死如归的医务工作者身上，从临危不惧、抗击病魔的全国人民身上，看到一个民族不屈的崇高品格，看到了源自民族灵魂深处强大的凝聚力。非典带给中华民族的是一场重大的灾害。但是，直面非典，我们发现，我们的民族凝聚力更强了，我们的各级政府与人民群众的联系

5、更加密切了，广大群众更加爱党、爱国、爱政府；直面非典，我们感到，民众的责任心更强了……第五小组代表：抗震救灾英雄事迹介绍第六小组代表：刘翔事迹介绍主持人：地球在转动，岁月在延伸。历史将把整个中国交给我们,二十一世纪将是我们的时代。作为新世纪的青少年,理应肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。现在我们作为一名学生，应该怎么弘扬我们的民族精神呢？我觉得首先应从自己做起，关心我们的国家大事，勇于同破坏民族团结的行为做斗争，做一名合格的初中生，好好学习,考出成绩。努力拼搏吧，同学们，为了我们的理想，为了祖国的

6、繁荣昌盛，奋斗吧！五、全体男生合唱：《男儿当自强》六、班主任总结：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神来自何方？来自全社会对共同目标的认同和齐心协力、孜孜不倦、前赴后继的追求。我们一定要在危急关头，发扬处惊不变、守望相助、勇挑重担、不计得失、敢负责任的精神和作风；我们一定要以科学的决策、扎实的工作和坚定的信念，向世界展

7、示中华民族有能力有办法战胜和克服前进道路上的任何艰难险阻，我们将用雄辩的事实再次向世界表明中华民族是不可战胜的，将永远巍然屹立于世界的东方。