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时间:2018-09-11
《国家公共营养师考试三级技能复习大纲[]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三级技能 第一章膳食调查和评价 第一节食物摄入量调查 一、能力要求 1、能设计回顾法和记账法食物量登记表 2、能用记账法进行人群食物消耗量调查 3、能用24小时回顾法进行食物摄入量调查 4、能进行标准人系数和人日数换算考试大论坛 5、能用记账法资料计算食物和营养素摄入量 6、能用回顾法资料计算食物和营养素摄入量 二、相关知识 1、回顾法和记账法表格设计要点以及记账法的使用范围及优缺点 2、食物消耗量记录要点采集者退散 3、回顾法基本要求和技术要点 4、记账法基本要求和技术要点 第二节膳食调查结果的计算与评价 一、能力要求 1
2、、能评价和分析膳食能量 2、能分析和评价膳食营养素摄入量 3、能进行膳食模式的分析评价和报告 4、能建立膳食调查数据库 二、相关知识 1、人日数换算要点 2、进餐人数登记要点和标准人系数计算 3、食物实际消耗量计算来源:www.examda.com 4、能量和营养素摄入量、来源分布计算要点 5、数据库相关知识 第二章人体营养状况测定和评价 第一节人体体格测量 一、能力要求 1、能测量婴幼儿身长、胸围、上臂围和坐高 2、能使用皮褶计测量肱二头肌、肱三头肌、皮褶厚度 二、相关知识 1、体格测量方法和意义 2、体格测量的标准化
3、3、卧式量板、量床使用方法www.Examda.CoM考试就到考试大 4、皮褶计使用方法 5、肱二头肌、肱三头肌解剖定位知识 第二节实验室指标收集和判断 一、能力要求 1、能对尿液样品进行收集、保存 2、能对粪便样品进行收集、保存和处理 二、相关知识 1、尿液样品收集和保存知识 2、尿液样品的种类和意义 3、粪便样品收集和保存知识 第三节营养不良的症状和体征判别 一、能力要求采集者退散 1、能识别能量---蛋白质营养不良基本体征并进行评价 2、能识别维生素A、D、B2、C、钙、铁和锌缺乏体征并进行评价 二、相关知识 1、能量—
4、蛋白质缺乏体征和分类 2、缺铁性贫血基本体征和评价 3、维生素B2缺乏体征和评价 4、维生素C、维生素A缺乏体征和评价 5、维生素D和钙缺乏体征和评价 6、锌缺乏基本体征和评价 第三章营养咨询和教育 第一节营养与食品安全知识咨询 一、能力要求 1、能进行烹饪营养、平衡膳食评估并提出建议 2、能进行健康生活方式询问和评价,并提出建议 3、能解答食品污染、食物中毒等问题 4、能进行身体活动和能量消耗评估 二、相关知识 1、不同膳食结构特点、存在问题和建议 2、健康生活方式概念 3、食物污染、中毒原因及其预防方法 4、运动与能量消
5、耗基础知识来源:www.examda.com 5、身体活动类型和水平判断方法 6、食品卫生检验常见指标和判断方法 第二节营养教育 一、能力要求 1、能进行平衡膳食营养教育 2、能进行维持体重和能量平衡教育 3、能撰写科普文章 二、相关知识 1、营养教育的基本方法和技巧 2、沟通和宣讲技巧 3、科普文章编写原则和基本要求第四章膳食指导和评估 第一节营养和食物需要目标设计 一、能力要求 1、能确定儿童和青少年营养需要 2、能根据儿童和青少年的营养需要选择食物 3、能确定儿童和青少年主食、副食供给量 二、相关知识 1、不同性别、
6、年龄的儿童和青少年的营养需要 2、年龄组分类知识 3、儿童和青少年食物选择原则和特点 第二节食谱编制 一、能力要求 1、能编制儿童和青少年食谱 2、能编制幼儿园食谱 二、相关知识 1、学校营养餐营养要求考试大-全国最大教育类网站(www.Examda。com) 2、儿童和青少年配餐原则和方法 3、幼儿园食谱编制原则 第三节食谱营养评价和调整 一、能力要求 1、能对成人、青少年和儿童的食谱进行营养评价 2、能根据营养评价结果调整食物品种和数量 二、相关知识 1、食谱营养成分计算和评价原则 2、食品种类和蛋白质互补评价知识 3
7、、能量营养素比例相关知识 4、营养素损失因子相关知识 第五章食品营养评价 第一节食品营养标签的制作 一、能力要求www.Examda.CoM考试就到考试大 1、能根据终产品营养特点,制定成分分析计划 2、能根据分析数据制作营养标签 3、能撰写产品标签说明书 二、相关知识 1、产品相关配方,标准要求和营养特点 2、营养成分定义和计算 3、数据修约 4、营养声称基本知识 5、标签说明书格式和相关规定 第二节食品营养价值分析 一、能力要求 1、能计算食品营养质量指数 2、能进行食品蛋白质营养评价 3、能进行食品碳水化合物营养评价
8、 4、能进行食品脂肪营养评价 二、相关知识 1
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