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时间:2018-09-11
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1、分类号G632学号2015X04010032学校代码10513密级硕士学位论文新时期初中道德与法治课生命教育主题教学及其优化研究作者姓名:曾晗一级学科:教育学二级学科:课程与教学论(思政)指导教师:江峰教授答辩日期:2018.05.17AThesisSubmittedinFulfillmentofRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationResearchontheTeachingoftheThemeofLifeEducationinMoralandRuleofLawCou
2、rsesinJuniorMiddleSchoolsintheNewPeriodandItsOptimizationCandidate:ZengHanMajor:EducationSupervisor:JiangFengHubeiNormalUniversityHuangshi435002,P.R.China摘要初中道德与法治课的生命教育主题教学是新时期初中阶段生命教育的主要渠道。本文在调查分析初中道德与法治课生命教育主题教学现状的基础上,探讨了这一阶段生命教育主题教学实施过程中存在的突出问题,并指出了提高其教学实效
3、性的五条优化路径。文章一共分为五个部分。第一章为绪论,介绍了选题缘由、国内外研究现状、研究意义和方法以及本文的创新点与不足。第二章探析了生命教育的内涵,揭示了生命教育主题教学价值及其重要性,指出以生命教育主题单元为依托,开展生命教育主题教学,可以强化学生的生命意识和责任意识。第三章调查分析了新时期初中道德与法治课生命教育主题教学现状,并对调查问卷设计、调查对象及其大致的调查结果予以了说明。第四章和第五章是全文的重点。第四章通过分析和比较调查收集的数据,分别从正向影响因素和负向影响因素这两个方面,对新时期新教材生命教
4、育主题教学优势发挥的系统影响因素进行了梳理。第五章指出了提高生命教育主题教学实效性的五条优化路径,即:运用多种教法,选择有效路径,使生命教育主题教学“活”起来;面向生活世界,丰富教学案例,使生命教育主题教学“趣”起来;优化教学理念,拓展教学境域,使生命教育主题教学“新”起来;加强健康教育,补齐教学短板,使生命教育主题教学“全”起来;发掘多方资源,整合教学力量,使生命教育主题教学“热”起来。关键词:新时期;初中;道德与法治课;生命教育主题教学IAbstractInthenewperiod,theteachingoft
5、hethemeoflifeeducationinmoralandruleoflawcoursesisthemainchanneloflifeeducationinjuniormiddleschool.Havesurveyedtheteachingsituationofthethemeoflifeeducationinmoralandruleoflawcoursesatjuniormiddleschools,Ifindsomeproblems,andgivefivesuggestionstoimproveitstea
6、chingeffectiveness.Thearticleisdividedintofiveparts.Thefirstchapteristheintroduction,whichintroducesthereasonsforselectingthetopic,theresearchstatusathomeandabroad,theresearchsignificanceandmethods,andtheinnovationpointsandshortcomingsofthispaper.Thesecondchap
7、terdiscussthedefinitionoflifeeducation.Itdiscussesthedefinitionoflifeeducation,thenrevealthevalueandimportanceofteachingofthethemeoflifeeducation.Thethirdchapterisaboutthesurveyoftheteachingsituationofthethemeoflifeeducationinmoralandruleoflawcoursesatjuniormi
8、ddleschoolsinthenewperiod.Itintroducesthequestionnairedesignandtherespondents,andanalyzestheresultsofthesurveyingeneral.Thefourthandfifthchaptersarethemainparts.Inchapter4,thedatac
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