福建交通职业技术学校

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1、福建交通职业技术学校2017年教育质量年度报告一、学校情况（一）学校概况福建交通职业技术学校，系企业办学，学校简称闽运技校，经过六十年的变迁，发展为一个国家和省、市重点技能人才培训基地。先后被确认为全国汽车运用与维修领域技能型紧缺人才培养培训基地、全国机动车检测维修专业技术人员职业水平实操考点、省级技能型紧缺人才培养基地、省级重点专业学校、福州市唯一的内河船员适任证培训机构及内河游艇培训机构。是一所集学历教育、非学历培训、技能鉴定、驾驶技能培训于一体的交通运输专业化中等职业学校。学校地处福州市台江区，校园占地面积约115亩，教学、专业实训建筑

2、面积近6万平方米；汽车驾驶专用教练场约80亩，拥有大小教练车100多辆，分别有马保、枕峰两个标准的大小车训练基地。我校办学突出交通运输行业特色，体现了汽车运用与维修、汽车驾驶及相关专业职业教育特色。（二）学生情况现有在校全日制学生和远程教育学生近1600多人，21学校年招生规模稳定在500人以上，毕业生规模500人左右。全日制中专目前在校生694人，全日制年招生规模稳定在200人以上，毕业生规模180人左右，生源主要来自本省各县市。学校主要开设汽车运用与维修专业，学生巩固率在95%以上，年培训、鉴定近8000人。招生规模及毕业生规模与上一年度

3、相比略有增长，年培训规模略有下降。（三）教师队伍学校拥有一支结构合理、专业过硬、高素质的教师队伍，数量能够满足教学要求。生师比为20.4:1；专任专业课教师占专任教师的比例达到70.6%；专任专业课教师“双师型”比例达到54.2%；兼职教师比例为11.7%，均具有技师以上职业资格或中级技术职称；教师学历全部达标，全部为本科及以上学历，专任教师高级职称教师比例为11.7%。与上一年度相比，本年度教师学历全部达标。（四）设施设备21学校汽车维修实训基地建筑面积约5000㎡，拥有汽车发动机、汽车底盘、汽车电气设备、汽车自动变速器、汽车结构拆装、汽车

4、性能与参数检测等实训室和设备，以及汽车专业类教学实验台和汽车检测设备，共150多台、套。学校运动场地面积约2万平方米；图书室藏书6万册（其中电子图书4万册）、报刊20种；拥有多媒体教室20多间，无纸化考试教室3间，教学用计算机300多套，汽车综合性能检测线1条等。校内汽车维修实训基地完全满足专业教学的实训需求，可同时提供各类实训工位100个，学生基本技能训练和综合技能训练在校内完成，各类实训实验课开出率为100%。学校能根据实施性教学计划，科学合理地安排实训教学内容。校内实验实训设备总价值252.09万元，全日制在校生生均设备值3632.42

5、元，生均实训实习工位数2个，图书馆纸质藏书2万多册，电子图书4万册，本年度新增固定资产总值22万元。与上一年度相比各项数据略有增长。二、学生发展（一）学生素质学校以培育和践行社会主义核心价值观为重点，抓好学生日常行为规范和文明礼仪教育，提高社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德水平。推进企业文化进学校、职业文化进课堂；加强学生安全教育，提高学生安全意识，定期举办校园安全讲座、消防安全讲座、交通安全讲座；定期进行预防青少年犯罪知识竞赛以及消防演练。每学期通过学生歌唱大赛、学生篮球赛等活动来丰富学生课余与锻炼学生体魄。让学生耳濡目染、切身感受，逐

6、步养成文明自律、积极向上的思想道德认识和行为。学生文化课合格率为95.2%；专业技能合格率99.5%；体质测评合格率93.8%；毕业率98.6%。（二）在校体验21学校以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，以立德树人，促进就业为宗旨。学生有理想、有目标，总体上生理与心理是健康的、积极向上的。学校每学期都会开展关于学习、学校活动的满意度调查，总体上是满意的。理论学习满意度93.5%；专业学习满意度98%；实习实训满意度98%；校园文化与社团活动满意度92.5%；生活满意度88%；校园安全满意度97.5%；毕业生对学校满意度94.6%。（三）

7、资助情况学校严格按照国家、省教育厅资助政策要求，在校全日制所有学生享受免学费；家庭确实困难的学生申请助学金；两项政策全部落实到位。学校学生资助管理中心持续关注并切实做好家庭困难学生资助工作。每年九月中旬，学校对全校家庭困难学生进行认真核实、筛选收集，建立贫困生库。每年九月底，在学生资助系统中上报家庭困难学生名单，帮助家庭困难学生申请助学金，保证助学金及时发放到家庭困难学生本人申请的资助卡中。今年我校家庭困难学生共13人。学校设立奖学金，每学期对于理论学习优秀或者技能大赛成绩优秀的学生给予奖励。设立了一、二、三等奖学金，对应奖励分别为500元、

8、300元、100元。同时学校还有勤工助学工作，帮助家庭困难的学生，提供了阅览室管理、校食堂勤工、活动室管理等岗位。（四）就业质量21毕业生就业率为96.95%；对口