福建船政交通职业学院

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1、福建船政交通职业学院关于加强教研室建设的暂行规定闽交院办〔2003〕59为加强教研室建设，充分发挥教研室在教学、教学研究、科技工作、师资培养等各项职能方面的积极作用，不断提高教学水平和学术水平，稳定教学秩序，规范教学管理，提高教学质量，特制订本暂行规定。一、教研室的地位和作用（一）教研室是高校中直接组织教师开展教学工作、教学研究、科技工作和进行师资培养的基层教学研究组织。（二）培养目标、计划、教学大纲的贯彻，教学研究与改革、各级科研课题的落实、课程建设、教材建设、教师梯队建设等各项教学基本建设，都要以教研室为主实施。（三）教研室是联接教学双方的纽带，

2、在教学质量管理中有其独特的作用，是保证和提高教学质量的基层教学组织。（四）教研室的教学管理是学校教学管理的基本环节，起着十分重要的基础作用。二、教研室工作职责（一）．学习和贯彻执行国家的教育方针、上级文件精神和学院有关规定，加强师德教育和教风建设，努力提高全室人员的政治素质和业务素质，坚持教书育人。（二）制订所开课程(含实践教学)的教学大纲，编写实践教学任务书、指导书，编制有关课程教学基本文件；审订或组织教师编著所用教材、参考书等。（三）安排和完成院、系(部)下达的教学任务，确定每门课程的教学内容、考核方案、教师配备，抓好各个教学环节，包括备课、讲授

3、、辅导答疑、实验、实训实习、课程设计、作业批改、考核等教学环节，确保教学工作稳定有序地运行。（四）掌握所开课程的教学状况，切实做好期中教学检查，认真听取师生反映的意见和建议，妥善处理教学过程中出现的问题，重要问题应及时向院、系(部)反映。（五）做好考试命题、监考、阅卷、成绩评定、试卷分析和课程教学总结等各项工作，保证教学质量。（六）制订课程建设规划，抓好重点课程建设，积极开展教学内容和教学方法、手段的改革，提高课程教学质量，努力创建院级优秀课程。（七）积极开展教学研究活动。学习教育理论，研究教学规律，结合课程教学实际，开展教学法研究；组织观摩教学、听

4、课、总结交流教学经验，召开学术报告会等，努力提高教学水平和教学效果。（八）坚持科研与教学相结合，积极开展高职教育教学研究和科技研究工作，主动争取立项课题，积极承揽科研项目，努力提高专业学术水平，多出研究成果。（九）协助院、系(部)做好教师梯队建设和管理工作。指导青年教师编写教案，组织试讲，进行教学效果分析等，在教学实践中培养锻炼青年教师。（十）加强教学文档建设，认真收集和妥善保存各项教学资料，规范课程教学管理，努力创建先进教研室。三、教研室主任的基本要求（一）有良好师德，能认真贯彻国家的教育方针。（二）有较高的业务水平，熟悉本室所承担的课程教学和科研

5、工作。（三）有一定组织、管理与协调能力，能团结全室人员发挥集体作用。（四）教研室主任应具有大学本科及以上学历或中级及以上专业技术职务。四、教研室主任的主要工作职责（一）组织全室人员学习国家的教育方针、上级文件精神和学院有关规定，抓好本室人员的师德教育和教风建设，增强教研室凝聚力，充分调动和发挥全室教师的积极性，努力提高全室人员的政治素质和业务素质。（二）负责制订本室的发展规划和学期工作计划，并组织实施。（三）团结全室人员认真履行教研室工作职责，努力完成本室所承担的各项任务。（四）每两周至少组织一次教学研究活动，教研活动要做到有计划、有重点、有记录。（

6、五）负责组织重点课程建设、教材编写、科研立项等有关的申报工作。（六）负责对本室教师的授课计划、教案、教学实施情况、有关教学手册和试卷命题、批阅、成绩评定、试卷分析、课程教学总结等进行检查、指导、审核和质量评价。（七）负责对本室教师的教学工作量、教学效果、教研活动、科研工作、论著等方面进行综合评价，并按院、系(部)要求进行考核，提出考核意见和评选先进的推荐意见。（八）负责教研室日常工作的组织管理，根据院、系(部)要求，完整、准确、及时提供有关的教学信息和统计数据，按要求进行教研室工作总结。五、考核与奖惩（一）系(部)和院有关职能部门要定期对教研室工作进

7、行检查。学院每学年对教研室及教研室主任进行一次综合考评，并公布各教研室的教学和科研情况。（二）学院每学年要评选“先进教研室”和“优秀教研室主任”，给予表彰和奖励。（三）学院将根据实际情况，给教研室以一定的教研经费，支持教研室开展各项教研活动。（四）学院每月发给教研室主任一定的工作津贴，系(部)从实际出发可另给予适当的工作量补贴。（五）晋升专业技术职务时，在相同条件下对教研室主任予以优先考虑；校外学术活动，教研室主任可以优先参加。（六）对考评不合格的教研室，除全院通报外，学校将责令其适时整改；对不合格的教研室主任，将予以解聘。六、其它（一）学院每学期至

8、少召开一次教研室主任工作会议，系(部)建立教研室主任例会制度。（二）学院每年根据需要不定期举办教研室主任培训