教育类英语教学毕业论文 浅谈中学英语任务型教学

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号：XXXXXXXXX姓名：XXX专业：教育类英语教学论文题目：浅谈中学英语任务型教学指导老师：XXX二〇一一年十二月十日一、理念解读以“任务”为中心的任务型语言教学倡导“在做中学，在做中用”的教育理念，将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式；提倡以教师为主导，以学生为主体的教学活动；倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式。任务型教学强调学生之间以及学生与教师之间的多边互动，力图创立一个自然真实的语言环境，学生在参与教师或教材精心设计的任务型学习活动中认识语言、运用语言，发现问题，找出规律，归纳知识和感受成

2、功，使学生在完成任务的过程中，通过意义的磋商与交流，通过做事来使用语言，从而发展学生的语言能力，特别是语言交际能力。二、案例呈现在新目标英语教学中如何进行任务型语言教学呢？下面以Goforit！八年级上册Unit5Canyoucometomyparty?第一课时为例说明。课前精心设计制作了65张（班上有65个学生）精美的生日邀请卡。课上，告诉学生将邀请他们参加一个人的生日聚会并发邀请卡，学生拿到卡后很兴奋，议论纷纷。见同学们进入状态后，让英语科代表带全班同学一起唱“HappyBirthdaytoYou”歌，接着老师问：Hello,Miss/Mr…,ca

3、nyoucometomybirthdayparty?轻松让学生进入自己设计的英语课堂中，顺势开展任务型教学。呈现任务一：DesignHolidayCalendar老师提问：Howmanystudentshaveeverheldabirthdayparty?问题刚落，学生们积极回答，唯恐别人不知，但大多是父母包办的，亲自举办的却很少。我趁势说Imagineyouareonvacation.Writeeverythingyouhavetododuringtheweekonthecalendar.Let’sseewhoseplanisthemostinter

4、esting.　不到几分钟，有的学生便设计完了自己的日程安排表，此时，选择一位较好的日程表，拿到讲台前展示。August(5th–10th)plans1.Runningat6:00a.meveryday2.August5th，Basketballwiththeschoolteamat4:30p.m3.August6th，Computerlessonat9:00a.m4.August7th，Grandpa’s68thbirthday5.August8th，Helpmumcleanthehouse6.August9th，Mathlessonat7:30p.

5、m7.August10th，Swimmingwithdadat5:00p.m通过这次任务的完成，表扬同学们积极性，特别是设计较好、有创意的同学，同时也要鼓励其他同学积极参与，争取后面的任务完成得更好。呈现任务二：Productionofinvitationcard中学生思维敏捷，爱表现自己，让学生有创造性地设计制作邀请卡。我说：Ifyouwanttoholdaparty,firstlyyoushouldsendacardtoyourfriends.Nowtrytomakeaninviting-card.Let’sseewhosecardisthebes

6、t.不一会儿，一张张精美的邀请卡诞生了，分小组讨论点评，最后评出几张设计最得体、美观而且信息较完整的邀请卡,并展示。IT’SAFUNNYPARTY!Forwhom:XiaoLingFromwhom:ChenGangTime:Saturday,August11at7:30p.mPlace:ChenGang’shouse,286#YongrongStreet,GuangshunTownCOMEANDHAVEFUN!任务完成后，要求学生发出自己的邀请。呈现任务三:Invitation活动目的是培养学生初步运用英语进行交际的能力。老师要引导他们利用所学过的语言

7、结构丰富自己的活动内容，以及解决一些学生遇到的困难。同时老师安排几名记录员，记录参加每一位同学的聚会的学生的人数，看谁邀请到的人最多，激发他们的参与积极性。学生真正成了课堂的主人，课时进入了高潮阶段。最后，经过老师适当的点评和表扬，让几组学生在课堂上表演。A:Hi,LiuTao,canyoucometomybirthdayparty?(递邀请卡)B:Oh,yourbirthdayparty!(惊喜万分)Whenisit?A:It’sonSaturday,August15ateightpm.B:Oh,letmesee(查看日程表),Sure,I’dlov

8、eto.ButI’mhavingacomputerlessonintheafternoon.A