软件项目管理课程设计仓库管理系统

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1、目录一、课程设计的目的及要求……………………………………………………………1二、课程设计的任务……………………………………………………………1三、课程设计题目……………………………………………………………1四、课程设计的内容及主要步骤……………………………………………………………1五、课程设计总结……………………………………………………………4一、课程设计的目的及要求在掌握使用ClearCase和ClearQuest对软件项目进行配置管理的基础上,每个小组选择一个题目进行并行开发,完成课题设计任务,提高学生的实际动手能力和团队协作能力,培养学生的创新精

2、神。二、课程设计的任务1.熟练掌握ClearCase和ClearQuest软件的使用。2.熟练使用ClearCase和ClearQuest对软件项目进行配置管理。3.根据本组设计题目和本人承担的具体设计任务,并通过指导教师的验收。4.总结提高,按期完成课程设计报告。三、课程设计题目仓库管理系统四、课程设计的内容及主要步骤1、设计内容在一周时间内,学生自由分组,组成一个开发团队,完成一个中小型软件项目的开发。开发过程中用软件项目管理的基本理论知识,解决并行开发中遇到的各种问题。通过使用ClearCase和ClearQuest这两个软件实现并行开发过程中的

3、变更管理。2、设计步骤(1)确定项目的生存期模型。(2)对项目进行需求分析。(3)对项目进行任务分解。(4)项目估算与进度计划。(5)制定质量计划。(6)制定配置计划。(7)并行开发与测试。(8)对模块进行集成。(9)跟踪控制。(10)项目结束。本人的设计任务:4.2.1确定项目的生存期模型针对本项目的开发特点,参考企业的生存期模型说明和软件过程体系,决定采用增量式模型如下图所示:项目规划需求分析设计增量2增量3增量4增量5增量1集成测试产品提交4.2.2对项目进行需求分析 随着计算机技术特别是网络技术的飞速发展,计算机的应用领域不断扩大,各行各业都离

4、不开计算机,仓库管理也不例外,使之能跟上时代的发展。仓库管理系统主要针对于日常库存信息的管理,它针对仓库日常发生的业务,分为了两大类,即入库和出库操作,用户通过相应的模块,对仓库里的物品的基本情况进行操作,对库存数量进行查询,用户通过简单的操作即可轻松的管理仓库。实现仓库更有效的管理,使仓库货物能够更方便、更有效率的完成日常工作,以实现完善日常生活中货物管理的各种功能。4.2.3对项目进行任务分解根据对本项目的需求规格的分析,采用图表方式进行任务分解,其分解结果如下图所示。4.2.4项目估算与进度计划软件项目规模即工作量,采用自下而上的估算方法得到的项

5、目规模估算。首先根据任务分解的结果,评估每个子任务的工作量,然后逐步的累加,最后得出项目的总工作量。根据项目规模估算得到的本项目的进度计划如以下里程碑图所示:规划需求设计开发测试验收4.2.5制定质量计划质量计划中要明确质量管理组织,职责和义务。在制定项目计划的时候,质量经理参与整个项目计划的制定过程,同时负责制定质量计划,根据项目的特点和企业的质量保证体系,制定项目质量计划。分为以下九个环节:1)导言2)项目概述3)实施策略4)项目组织5)质量对象分析及选择6)质量任务7)实施计划8)资源计划9)记录的收集、维护与保存4.2.6制定配置计划根据项目的

6、具体情况,制定配置管理计划。组织内的所有人员按照不同的角色要求、根据系统赋予的权限来执行相应的动作。分为以下三个环节:1)引言2)软件配置管理(SCM)3)软件配置管理活动4.2.7并行开发与测试采用V模型对仓库管理系统进行开发与测试。4.2.8对模块进行集成WEB项目的测试都基于WEB容器才能测试的,首先部署一个完成的测试环境。把现有的代码和JSP页面都整合在一起,部署上去。主控制模块的测试都是从容器的访问界面开始测试,所以不需要特定的。4.2.9跟踪控制项目团队成员每天上班前半个小时内将当天的工作任务填写到Webcalendar中,并在下班前重新编

7、辑Webcalendar内容,主要是将当天工作任务的完成情况、工作成果描述填写完整,并补充填写当天的临时任务。所有的工作成果必须上传到文档服务器或代码服务器上,以便项目经理及时了解当前每个人的工作进度,并做好项目进度控制。同时项目成员没有完成本周任务的需以书面的形式写明没有完成的原因。4.2.10项目结束项目结束过程主要包括项目结束计划、项目收尾的内容、项目最后的评审和项目总结。本仓库管理系统的项目总结包括:项目总体信息、项目评审记录、产品提交表、实际与计划的差异分析和结论。五、课程设计总结设计体会:通过这次活动,让我对学到的项目管理知识有了更为深刻的

8、印象和认识,那些原本干巴巴的抽象的内容在设计过程中,慢慢的变得生动,形象起来,一些原来觉得困惑

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