仓库管理系统--软件综合课程设计

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1、沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计名称：软件综合课程设计课程设计题目：仓库管理软件设计院（系）：计算机学院专业：计算机科学与技术班级：学号：姓名：指导教师：说明：结论（优秀、良好、中等、及格、不及格）作为相关教环节考核必要依据；格式不符合要求；数据不实,不予通过。报告和电子数据必须作为实验现象重复的关键依据。沈阳航空航天大学课程设计报告学术诚信声明本人声明：所呈交的报告（含电子版及数据文件）是我个人在导师指导下独立进行设计工作及取得的研究结果。尽我所知，除了文中特别加以标注或致谢中所罗列的内容以外，报告中不包含其他人己经发表或撰写过的研究结果，也

2、不包含其它教育机构使用过的材料。与我一同工作的同学对本研究所做的任何贡献均己在报告中做了明确的说明并表示了谢意。报告资料及实验数据若有不实之处，本人愿意接受本教学环节“不及格”和“重修或重做”的评分结论并承担相关一切后果。本人签名:日期：年月日沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计任务书课程设计名称软件综合课程设计专业计算机科学与技术学生姓名班级学号题目名称仓库管理软件设计起止日期2016年12月19日起至2017年1月13日止课设内容和要求：一课程设计内容设计和实现一个仓库管理软件（1）货物的信息至少包含货物编号，货物名称，厂家和件数，对于同一类型

3、的货物可以由不同厂家提供。（2）主要包括入库、出库操作，从库房取出一定货物编号为**的货物，注意取出的货物数量不应超过库存中该货物的总数，出库时，当出库量小于某个额定值时要进行提示该货物需要进货了。（3）显示所有货物的各项信息，修改货物编号为**的货物信息。（4）对供应商信息也可以进行添加、删除、显示等操作。二课程设计要求1，界面要优化·直观·大方·美观；2，采用面向对象程序设计方法；3，用数据库保存各项信息；4，独立完成系统的设计·编码和调试工作并通过指导老师的检查；沈阳航空航天大学课程设计报告5，按课程设计规范攒写课程设计报告。参考资料：[1]

4、王珊.数据库原理[M].北京：高等教育出版社，2005[2]钱能.C++程序设计[M].北京：清华大学出版社，2005[3]严蔚敏.数据结构（c语言版）[M].北京：清华大学出版社，2002教研室审核意见：教研室主任签字：指导教师（签名）年月日学生（签名）年月日沈阳航空航天大学课程设计报告课程设计总结：在这次课程设计中，综合软件工程、数据库原理、计算机网络、面向对象程序设计、WEB程序设计这些大学期间的课程知识，将这些课程的理论知识都融于本系统的设计当中，使理论与实践相结合。这次通过学习SSH这个流行的开发框架，更深入的对本系统进行重构和设计，是本

5、系统的重用性、可维护性和灵活性都得到很大的提高。通过这次毕业设计，更加熟练的应用完整的软件工程流程对仓库管理系统进行了设计，即需求分析、系统设计、详细设计、系统实现、测试这些阶段、并应用面向对象方法学来完成本课程设计；学会采用JavaWeb的流行架构Struts-Spring-Hibernate来实现本系统；熟悉使用黑盒测试法来测试系统，检查出系统的错误；深刻体会到如何更好的进行数据库的设计，设计系统的实体联系图，即ER模型和关系模式，熟练使用SQL语句进行建立数据库、建立表、插入数据、删除数据、修改数据的操作；学会采用面向对象的思想，使用封装、继

6、承、重载、多态这些特性，对实际问题进行面向对象设计，并编写有效代码；同时对各课程上学的知识有更深的了解和理解；最重要的是能积累到宝贵的软件开发经验。本次软件课程设计，我受益匪浅，从安装软件到开始设计我又学到了很多新的知识，这不仅培养了独立思考、动手编程的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实践中，我学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦

7、奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。沈阳航空航天大学课程设计报告目录沈阳航空航天大学I学术诚信声明21题目介绍和功能要求61.1选题背景61.2选题目的61.3系统功能模块分析71.4背景技术介绍81.4.1JSP概述81.4.2JSP动态网页开发81.4.3Struts框架概述91.4.4MySQL101.5系统功能需求分析101.5.1可行性分析103.1.1经济可行性103.1.2技术可行性113.1.3管理可行性113.1.4运行可行性111.5.2系统目标111.5.3性能及运行需求111.5.4系统目标

8、121.5.5性能及运行需求121.5.6功能需求122系统总体设计132.1系统数据流程分析13沈阳航空航天大学课程设计