阳光体育运动过程材料

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1、我运动  我健康  我快乐                                     ——贾镇东赵小学阳光体育工程材料          这学年度我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，我运动，我快乐”的健康理念，全面实施“阳光体育工程”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全体师生健身运动的热潮，以实际行动贯彻文件精神，积极实施全国亿万学生集体锻炼一小时活动，掀起校园内体育锻炼热潮，我校结合实际情况举办了阳光体育系列活动。在抚宁县、镇中心校的指导下，我校在新学期开始就制定

2、了活动方案，进行了统筹安排，启动了“阳光体育工程”。回顾过去的几个月，我们主要做了以下工作，概括地讲就是：1、统一思想，高度重视；2、精心安排，有序组织；3、关注过程，加强考评。     一、统一思想，高度重视。我校在开学的第一次教师全会上就组织学习了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》的主要精神，以及抚宁县教育局关于认真落实学生每天1小时体育活动的通知精神，明确认识到：学生的健康是每个学生成长的基本条件，关系到民族的未来和国家的竞争力

3、。      为了搞好阳光体育活动，学校组织老师进行了座谈，听取了建议，并成立了活动领导小组。党有民校长任组长，副校长曹立彬、张丽艳任副组长，学校德育处的中层领导和体育组成员为主要组织者，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，德育处、体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度通过橱窗、展牌，班级板报展示班级活动风采。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。     二、精心安排，有序组织。我们的活动主题是——我运动 我健康 我

4、快乐我们的活动口号是——每天运动1小时，我运动，我快乐。我们的活动要求是——人人有项目 班班有团队 学校有比赛我们构建的模式是——学校眼保健操、集体校园舞、第三套广播体操、班级特色活动我们具体操作的内容有——    1、按新课程标准开足上齐体育课。    2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。        3、实行“大课间”的体育活动暂行制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽、班级游戏、跑步、韵律操、丢沙包、等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材。    

5、4、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组，如：跳绳、踢键子、田径、篮排球兴趣小组等。    5、全面实施《学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到及格以上。学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作，建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。7、开展迎奥运活动，组织开展春、冬两季运动会，全面推进学校阳光体育运动。    三、关注过程，加强考评。    在“阳光体育”活动启动仪式上，副校长张丽艳校长作了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少

6、年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“每天锻炼一小时，我运动，我快乐”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。    在阳光体育工程启动后，我校就研究构建了学校学校眼保健操、集体校园舞、第三套广播体操、班级特色活动的活动模式。并积极筹划努力推进，目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色，生生有运动，秩序井然，生龙活虎的场面。    为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校创建“和谐班级”常规检查之中，对各班各区域学生的活动

7、进行不间断地评估检查，每天、每周公布检查结果，并在升旗时间给予表彰。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。     由于本次活动的策划和安排比较周详，落实较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活

8、动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。     总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是