厅直系统开展干部作风问题排查整改工作方案

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1、厅直系统开展干部作风问题排查整改工作方案 为切实解决中央办公厅督察组提出的我省少数干部不担当不作为等干部作风问题,根据省纪委、省委组织部《关于在全省开展干部作风问题排查整改工作的通知》(xx组通字〔2018〕82号)精神和厅党组《关于贯彻习近平总书记重要批示精神认真落实省委专项整治工作方案的实施方案》(xx环党组〔2018〕48号)要求,紧密结合省环保厅干部队伍实际,现就在厅直系统开展干部作风问题排查整改工作,提出以下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以锲而不舍驰而不息加强作风建设为目标,深入贯彻落实习 厅直系统开展干部作风问题排查整改工

2、作方案 为切实解决中央办公厅督察组提出的我省少数干部不担当不作为等干部作风问题,根据省纪委、省委组织部《关于在全省开展干部作风问题排查整改工作的通知》(xx组通字〔2018〕82号)精神和厅党组《关于贯彻习近平总书记重要批示精神认真落实省委专项整治工作方案的实施方案》(xx环党组〔2018〕48号)要求,紧密结合省环保厅干部队伍实际,现就在厅直系统开展干部作风问题排查整改工作,提出以下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以锲而不舍驰而不息加强作风建设为目标,深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设和秦岭生态环境保护重要指示批示精神,紧紧围绕解决

3、干部队伍中存在的庸、懒、散、慢、虚以及慢作为不作为乱作为等作风问题,进一步严肃纪律要求,认真排查整改,加强监督检查,建立长效机制,积极营造干事创业良好氛围,为打好打胜青山保卫战、蓝天保卫战、碧水保卫战、净土保卫战,提供坚强有力的纪律作风保障。二、目标任务聚焦中央办公厅督察组提出的我省少数干部不担当不作为问题,贯彻从政治纪律查起的要求,会同驻厅纪检组在厅直系统全体干部中开展作风问题大排查,坚持问题导向,紧盯作风纪律,加强监督执纪问责,通过自查整改、监督检查、明察暗访、“三项机制”运用、严肃查处、典型案例通报、教育培训等方式,切实解决厅直系统干部队伍中存在的不思进取不敢担

4、当、慢作为不作为乱作为、庸懒散慢虚、“四风”隐形变异等突出问题,推动干部作风进一步转变,戮力打造一支政治强、本领高、作风硬、敢担当,特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的xx生态环保铁军。三、时间安排2018年8月20日至9月10日。其中:8月20日至31日为集中自查阶段,9月1日至10日为集中整改阶段。9月11日至年底与巡视整改相结合,持续推进整改工作。四、参加人员厅直系统全体干部,重点是厅级干部和处级干部。五、主要内容重点排查厅直系统干部队伍政治纪律、行政效能、工作状态、担当负责、纪律作风等方面存在的突出问题。主要包括以下四个方面:(一)遵守政治纪律方面问题。重点排

5、查是否存在贯彻落实习近平总书记关于作风建设和秦岭生态环境保护重要指示批示精神不坚决、不扎实、不到位的问题;是否存在贯彻落实中央以及省委决策部署方面搞“上有政策、下有对策”,合意的就执行,不合意的就打折扣、搞变通;在执行中央、省委、省政府和厅党组要求方面是否存在阳奉阴违或者表态多调门高、行动少落实差,只做表面文章没有实际行动和措施等问题。(二)慢作为不作为乱作为问题。重点排查在研究工作、制定政策方面,是否存在不深入调查、不认真研究、不听取意见、不顾及群众利益,拍脑袋决策,简单粗暴“一刀切”;在秦岭生态环境保护特别是秦岭北麓违规建别墅问题整改方面,是否存在缺乏担当勇气,求

6、稳怕乱,遇到矛盾不敢碰硬,不敢坚持原则,履行职责不到位,导致贻误工作或工作长期没有进展;在抓工作落实方面,是否存在安排多落实少,热衷做表面文章,搞劳命伤财的“形象工程”“政绩工程”;在抓生态、大气、水体、土壤污染防治,抓固体废物管理、污染物总量减排,抓环境质量考核、环保宣传教育、环保信息化建设、环境科学研究,抓巡视反馈意见整改、事业单位改革、环保垂直改革等重点工作方面,是否存在不深入研究、不下大力气推进、不积极主动作为,导致在全国排名靠后或被生态环境部、省委省政府通报点名,或因工作不认真不深入,被动应付、疲沓拖拉、疏忽大意给省委省政府工作造成被动和不良影响;在履行环保

7、督察巡查、环保执法检查、环境数据监测、环境应急处置等职责方面,是否存在不愿指出问题、不敢大胆执法、不能坚持原则、不会正确处置,督察多问责少、检查多处罚少、上报多处理少,致使小事拖成大事、大事拖成大祸;在行使环保“七项权利”方面,是否存在滥用权力,违法行政,或者违反廉政纪律,利用职权谋取私利,办事吃拿卡要等问题。(三)庸、懒、散、慢、虚问题。重点排查是否存在工作作风不实、工作状态不佳、工作效率低下,在其位不谋其政、出工不出力等问题;是否存在群众观念淡薄,服务意识缺乏,服务水平低下,讲方便行政多、讲方便群众少,处罚制裁多、提供服务少,硬性管理多、柔性疏导

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