高考生物精品提能好题汇总：种群

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1、考点--种群【考点填空】1.（K66，P59)生态学上把在一定________________内占据一定________________的________________生物的________________称为种群。2.（K66，P60)种群的数量特征主要有________________、____________、________________和________________等。3.（K66，P60)种群密度是指单位___________或__________内某一种群__________的数量,

2、它是种群最基本的__________。测定种群密度常用的方法是____________和___________。种群的年龄结构从生态学角度可分为____________、____________和___________3种类型。出生率和死亡率是决定种群密度的最直接因素,此外迁入和迁出、性别比例也会影响种群密度。研究种群的年龄结构和性别比例对于分析种群动态和预测种群的未来具有重要意义。4.（K67，P66)在____________(养料)和_____________、_____________和_________

3、___等理想条件下,种群的数量往往会____________增长。若将种群这种连续增长用坐标图表表示出来,形成的曲线就像“_______”字母,称为_____________。5.（K67，P67)由于受到自然界中各种_________的限制,种群不可能按照_________型曲线________增长。种群在一个____________的环境中增长时,随着_________的上升,不仅种内个体间的________将加剧,以该种群生物为食的_______的数量也会增加。因此,在一个_________环境中,当种群数

4、量达到环境条件所允许的________(即____值)时,种群个体数量将不再增加。种群的这种增长方式在坐标图上像字母“________”,称为_____________。1.时间空间同种所有个体2.种群密度出生率和死亡率年龄结构性别比例3.面积体积全部个体数量特征样方法标志重捕法增长型稳定型衰退型4.食物生存空间充裕气候适宜没有敌害连续J种群增长的“J”型曲线5.环境条件J无限有限种群密度斗争捕食者有限的最大值KS种群增长的“S”型曲线【易错点评】1.在S型曲线中，种群数量为K/2时种群的增长率最大，资源利用

5、时常使资源数量保持在此水平；超过K/2后，尽管增长率下降，但个体数仍增加；在种群数量为K时，增长率为0，即出生率等于死亡率。J型曲线没有K值。2．“探究酵母菌种群数量的动态变化”实验中取样前要将培养液振荡摇匀；计数板制作装片时是先加盖玻片，再从边缘加样；为减少误差，需要多次重复计数取平均值；计数板使用完毕后应浸泡冲洗。【考点演练】考点66（P60~63）种群的特征（A）（5年3考）1．（2012届扬州模拟卷·基础题）种群是指一个生态系统中A．同种生物所有成熟个体的总和B．所有生物成熟个体的总和C．同种生物所有个

6、体的总和D．所有生物个体的总和2．（2013届徐州市模拟卷·基础题）种群数量的最基本特征是A．种群密度B．年龄组成和性别比例C．迁入率和迁出率D．出生率和死亡率3．（2012届徐州模拟卷·基础题）我国提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征来看，这种措施直接调节A．种群密度B．性别比例C．年龄组成D．出生率4.（2011届真题·基础题）下列4个种群不同年龄的个体数曲线图中，表示衰退型种群的是D5.（2013届镇江模拟卷·基础题）下面关于种群密度调查样方法的叙述，不正确的是A.取样的关键要做到随机取样B.样方大小一般是

7、1m2C.适于调查动物种群密度D.种群密度为各样方密度平均值考点67（P65~69）种群的数量变动及其数学模型（A/B）（5年3考）6.（2011届真题·基础题）下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是A.“J”型增长的种群都有K值B.“J”型增长的种群生存条件是有限的C.自然界中绝大多数种群呈“J”型增长D.“J”型增长的种群个体数一定不断增加gkstk7．（2013届镇江模拟卷·基础题）在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是B8.（中难题)在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球藻生活的营养液，接种少量

8、的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如下图所示：下列4图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是()D8．解析：选D。本题由于小球藻生活环境中营养物质有限，所以呈“S”型增长，再转换成增长率曲线则如图D。9.（2012届扬州模拟卷·基础题）自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是A．“S”型曲线表示