2011年教育学考试模拟试题及答案第一套

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1、2011年教育学考试模拟试题及答案第一套　　一、填空(每空0.5分，共15分)　　1、教育学是以研究________为对象的一门___科学。　　2、原始形态教育的特点是_________、___________、__________。　　3、教育对生产力的促进作用表现在__、____、__、____。　　4、教师的知识结构包括_______、_______、________。　　5、影响人发展的基本因素有____、____、____。　　6、1922年通过的“___”学制、基本参照__国的学制，通

2、常又称“____”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。　　7、教学过程的基本因素为___、___、___、____。　　8、我国最早提出启发式教学思想的是____，在国外，启发式教学始于古希腊的_______。　　9、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳为如下几个方面：______、______、______。　　10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有____、_____、___　　二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共10分)　　1、教育学成为一门独立学科，以____的《大

3、教学论》的发表为标志。　　A赫尔巴特　　B夸美纽斯　　C凯洛夫　　D苏霍姆林斯基　　2、确定德育内容的依据是_______。　　A当前形势的需要　　B德育的任务　　C青少年学生思想实际　　D学生年龄特征　　3、学生是人，是教育的对象，因而他们____。　　A消极被动地接受教育　　B对外界的教育影响有选择性　　C毫无顾及地接受教育　　D能动地接受教育　　4、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是____。　　A练习法　　B实验法　　C试验法　　D实习法　　5、

4、作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解____。　　A学生思想　　B学生品德　　C学生现有知识水平　　D学生身体素质　　6、班主任的工作任务体现为________。　　A教书　　B育人　　C指导学生课外活动2011年教育学考试模拟试题及答案第一套　　一、填空(每空0.5分，共15分)　　1、教育学是以研究________为对象的一门___科学。　　2、原始形态教育的特点是_________、___________、__________。　　3、教育对生产力的促

5、进作用表现在__、____、__、____。　　4、教师的知识结构包括_______、_______、________。　　5、影响人发展的基本因素有____、____、____。　　6、1922年通过的“___”学制、基本参照__国的学制，通常又称“____”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。　　7、教学过程的基本因素为___、___、___、____。　　8、我国最早提出启发式教学思想的是____，在国外，启发式教学始于古希腊的_______。　　9、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳

6、为如下几个方面：______、______、______。　　10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有____、_____、___　　二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共10分)　　1、教育学成为一门独立学科，以____的《大教学论》的发表为标志。　　A赫尔巴特　　B夸美纽斯　　C凯洛夫　　D苏霍姆林斯基　　2、确定德育内容的依据是_______。　　A当前形势的需要　　B德育的任务　　C青少年学生思想实际　　D学生年龄特征　　3、学生是人，是教育的对象，因而他们____。　　A

7、消极被动地接受教育　　B对外界的教育影响有选择性　　C毫无顾及地接受教育　　D能动地接受教育　　4、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是____。　　A练习法　　B实验法　　C试验法　　D实习法　　5、作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解____。　　A学生思想　　B学生品德　　C学生现有知识水平　　D学生身体素质　　6、班主任的工作任务体现为________。　　A教书　　B育人　　C指导学生课外活动　　D组织学生

8、参加生产劳动　　7、我国的主要教学组织形式是________。　　A个别教学　　B班级授课制　　C现场教学　　D启发式教学　　8、“教学与发展”的思想是_______提出来的。　　A赫尔巴特　　B巴班斯基　　C布鲁纳　　D赞可夫　　9、班主任的工作是从_______开始的。　　A评定学生操行　　B教育个别学生　　C了解和研究学生　　D组建班集体　　10、在校外活动中，教师处于_______。　　A领导地位　　B启发指导地位　　C顾问地位　　D主导地位　　三、判断并改错(10分)