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时间:2018-09-09
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1、教案1年5—8班时间2002年11月21日检印月日课题3.5海洋环境保护和海洋权益课型新课教学目的或目标1、了解保护海洋环境和防治海洋污染的重要意义、海洋权益和《联合国海洋法公约》的主要内容;2、学会运用《联合国海洋法公约》有关条款确定国家管辖海域的范围和面积;3、正确认识海洋环境保护的重要意义,树立可持续利用海洋的观念。重点海洋环境保护难点《联合国海洋法公约》的理解和运用关键海洋环境问题的特点和特殊性课时本节课建议讲述1课时环节教学内容设计导入讲授新课通过前两节课的学习,我们知道了海洋有丰富的资源和广阔的利用空间,人类正通过各种手段开发利用这些资源,但开发利用是产
2、生和带来一些问题,其中最突出的是两大问题:一是海洋环境问题,二是海洋权益问题。今天我们就来一起学习。3.5海洋环境保护和海洋权益一、海洋环境保护海洋污染:海洋环境问题海洋生态破坏[问题一]海洋环境问题为什么在20世纪中叶后才明显产生,并有愈演愈烈的趋势?海洋环境问题时伴随着人类开发利用海洋而产生的。海洋形成已有亿万年了,人类利用海洋已有几千年的历史,但是并未发生严重污染问题,就是因为海洋对有害物质有自净能力。但是海水的自净能力是有限的,20世纪50年代以来,人类的生产力水平有明显的提高,排放的污染物大大增加,对海岸的破坏和影响也越来越严重,因此海洋环境问题才显得明显
3、起来。[问题二]列举出你知道的海洋污染物有哪些种类?这些污染物来源于哪里、是怎样影响到环境的?海洋污染物绝大部分来源于陆地上的生产过程第4页共4页环节教学内容设计①石油进人海洋形成油膜,污染海洋、破坏海洋生态。偶发性的海上石油平台和油轮事故,引起石油渗漏和溢出造成海洋污染。②重金属物质流人海洋后,逐渐在鱼和贝类体内富集。通过食物链,最终进人人体,导致人严重中毒死亡。1953~1970年,日本九州岛“水吴湾”发生的汞污染事件,就是因为工厂在生产有机产品过程中,排出含有汞的废物造成的。③核电站和工厂排出的冷却水,水温较高、流人河口或海中时,往往给海洋生物带来影响。④施人
4、农田的杀虫剂随雨水流进河流、或者随土壤颗粒在河口附近淤积,最终进人海洋。[教师点拨]海水中赤潮的发生与海洋环境污染有着直接和密切的关系。赤潮是指海水中某些微小浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下,短时间内发生突发性的增殖和聚集,引起水体变色和水质恶化的现象。赤潮的发生有自然因素的作用,因为古代曾有赤潮现象的记录。但是,人类无节制地向海洋排放、倾倒废弃物是目前赤潮时有发生的主要原因。[过渡]赤潮虽然影响很大,但石油仍是目前各种人海污染物中数量较大的一种。[问题三]为什么石油成为各种人海污染物中数量较大的一种?石油污染集中在海洋的哪些区域?如何治理?(1)由于人
5、们对矿物燃料特别是石油的需求量不断增加,海洋石油开发和运输迅速发展,海洋中石油溢出事件无疑会更加频繁,石油污染将是一种持续的海洋污染现象。20世纪60年代末,随着海洋石油运输业的飞速发展,油轮溢油事件开始频繁发生。时至今日,恶性的油轮油溢事件仍时有发生。在海洋石油开采活动中,石油的自然渗出、偶然发生的井喷、油污排泄等,也可能造成油溢。(2)沿海工业生产和海运航线上的船舶,是海洋石油污染的主要来源。因此,石油污染区域集中于沿海水域和海上航道沿线。(3)为减少意外事故的发生,很多国家在试验新的原油载运方法。有些国家配备了除污船,用来清除港口水面垃圾和污油。[问题四]为什
6、么说围海造田、港口建设会必然导致海洋生态系统发生改变?过度捕捞为什么会导致海洋生态破坏?(1)随着人类开发利用海洋向深度和广度进军,人类对海洋环境的影响越来越大。人类的生产建设措施已经和自然因素一起,成为影响和改变海洋生态环境的一个因素。像围海造田、港口建设等工程周期一般为几年到十几年,这种短时期内对局部海岸的激烈改造,必然导致区域海洋生态系统发生改变。第4页共4页环节教学内容设计(2)人类对某些传统经济鱼类的过度捕捞,往往导致这些资源数量减少,质量下降,并进而导致部分非经济生物由于天敌锐减而大量繁殖。从而导致海洋生态失去平衡,海洋环境遭到破坏。[过渡]以上我们讨论
7、了海洋环境问题,在现在即将进人海洋世纪的时候,世界各国越来越重视海洋权益问题。下面我们一起学习:海洋权益和《联合国海洋法公约》。首先看一组材料,根据材料来回答问题。材料一 《联合国海洋法公约》(1)海洋法公约诞生和背景世界海洋的管理一直是人类面临的挑战之一。一些临海国家对部分海域有主权要求,一些内陆国家也要求分享海洋。20世纪40年代,世界海洋置于少数霸权国家的控制,60年代国际形势和国际关系力量对比发生转折,发展中国家反对海洋霸权,争取海洋权益平等。20世纪60年代以来,掀起世界性开发海洋的热潮。海洋的环境问题、领土问题与资源所有权问题一直是国际海洋法会议的主
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