1.电子信息科学与技术专业-评建知识问答new

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1、电子信息科学与技术专业评建知识1、本专业可以学习哪些方向的知识？答：我的专业是是电子信息科学与技术，在学校学习的几年了解到了专业相关领域的专业知识，例如：当前国际及国内电子信息行业的现状及发展的趋势，掌握了电路设计的原理和电路板制作的方法，并能够在条件允许的情况下，设计一些有趣的电路，如秒表计数器、LED灯显示控制电路。单片机是一门很有趣的课程，通过它可以实现自己想要的有趣的东西，为自己平时的业余生活增添了很多的乐趣。2、本专业是如何定位？答：电子信息科学与技术是一个电子技术、计算机技术和信息技术相结合的

2、综合性宽口径的本科专业,学制四年。本专业培养具有电子技术、信息科学技术及计算机技术方面的基础理论和基本知识，受到严格的科学实验和科学研究初步训练，具有分析和解决实际工程技术问题的能力以及知识自我更新的能力，具有一定的电子产品设计能力；能在电子信息科学与技术、通信技术、计算机科学与技术及相关领域从事科研、教学、开发设计、生产或管理工作的电子信息科学类应用型工程技术人才。3、本专业的培养目标是什么？答：1、德、智、体全面发展，知识面宽、思维活跃、具有开拓创新能力；2、掌握本专业的电子技术、信息技术、计算机技术

3、及通信技术的基本理论和基础知识，受到严格的科学实验和科学研究初步训练，具有分析和解决实际工程技术问题的能力以及知识自我更新的能力3、培养能在电子及IT产业、计算机、通信等相关领域从事科研、教学、开发设计、生产或管理的电子信息科学类应用型高级工程技术人才。4、本专业的优势是哪些？答：电子信息科学与技术是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号

4、，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。毕业后，就业面宽，适应能力强，适宜到科技、教育、经济和管理部门从事科研、开发、管理及教学工作，特别是与数学、计算机应用和经济管理相关的工作，可以继续攻读数学、计算机科学、经济管理和一些相关学科的硕士学位研究生。5、本专业的特点是什么？答：本专业所开设的课程着重考虑应用型人才的培养，

5、强调理论与实际的结合，重视学生在电子产品和电子系统设计方面的能力，培养学生熟练掌握包括单片机、DSP、FPGA等当前主流电子器件的应用技术，并能熟练运用技术去解决信息采集、存储、数字处理、传输等工程实际问题。在完备的理论课程体系基础上开设了括数模混合课程设计、单片机课程设计、现代集成电路课程设计、电子系统课程设计、DSP课程设计等实践课程，结合企业项目实训的培养模式，使学生最终掌握电子系统设计技术。在课程体系的基础上，每年组织本专业学生参加全国及四川省电子设计大赛，同时开设了网络工程师、单片机工程师、DS

6、P工程师、PCB设计工程师的培训班，缩短企业二次岗前培训，培养具有完备的专业知识和技术能力的应用型人才。6、本专业的教学安排中课程设置是怎样的？答：专业的课程包括通修课程、专业基础、专业核心及专业选修课，课程前后呼应，安排合理，我们能够较好的适应专业相关课程的学习。在理论课程的基础上开设了数模混合课程设计、单片机课程设计、现代集成电路课程设计、电子系统课程设计、DSP课程设计等实践课程，结合企业项目实训的培养模式，使学生最终掌握电子系统设计技术。在课程体系的基础上，每年组织本专业学生参加全国及四川省电子设

7、计大赛，同时开设了网络工程师、单片机工程师、DSP工程师、PCB设计工程师的培训班，缩短企业二次岗前培训，培养具有完备的专业知识和技术能力的应用型人才。7、本专业的教学安排中课时是如何分配的？答：专业通修课程：840学分学时专业基础课：712学时专业核心课：312学时专业选修课：280学时公共选修课：112学时设计性、综合性实践课：38周8、本专业的教学安排中是否实行学分制？如何理解学分制？答：现在本专业实行学分制。毕业学分要求：包括总学分要求以及各个教学环节的学分要求。表1达到电子信息科学与技术专业毕业

8、所要求的课程学分结构表课程平台课程模块课程性质学分占总学分比例（%）备注专业基础专业基础课程必修44.526.9专业教育专业核心课程必修19.511.8专业方向课程选修17.510.6综合素质通修课程模块必修4426.6公共选修课模块选修74.2实践能力实践教学必修3118.8选修1.50.9总计必修13984.1选修2615.9合计165授予学位：本专业的学生，在校期间必须修满本培养方案中表1所规定的学分方能准予毕业；符合国