湖北省枣阳市2015-2016学年高一物理下学期期中试题

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1、湖北省枣阳市育才学校高一年级2015-2016学年下学期期中考试物理试题时间：90分钟分值100分第I卷（选择题共48分）一、选择题（本大题12小题，每小题4分，共48分）1．如图所示,在农村有一种常见的平板车,车上放着一袋化肥。若平板车在水平面向左加速运动且加速度逐渐增大。在运动过程中,这袋化肥始终和平板车保持相对静止,则A．化肥对平板车的压力逐渐增大B．化肥对平板车的摩擦力逐渐减小C．平板车对化肥的作用力逐渐增大D．平板车对化肥的作用力方向竖直向上2．如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度分别h1∶h2∶h3

2、=3∶2∶1。若先后顺次释放a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则下列说法不正确的是A．三者到达桌面时的速度之比是∶∶1B．三者运动的平均速度之比是∶∶1C．b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差D．b与a开始下落的时间差大于c与b开始下落的时间差3．静止在水平面上的物体，受到水平拉力F的作用，在F从20N开始逐渐增大到40N的过程中，加速度a随拉力F变化的图象如图所示，由此可以计算出（g=10m/s2）A．物体的质量B．物体与水平面间的动摩擦因数C．物体与水平面间的滑动摩擦力大小D．加速度为2m/s2时物体的

3、速度4．如图所示，质量为M的斜面体放在水平面上，斜面上放一质量为m的物块，当给物块一初速度v0时，物块可在斜面上匀速下滑；若在给物块初速度v0的同时，在物块上施加一平行于斜面向下的拉力，物块可沿斜面加速运动。已知两种情况下斜面体都处于静止状态，则后一种情况和前一种情况相比A．物块对斜面体的压力变大B．物块对斜面体的摩擦力不变C．斜面体对地面的压力不变D．斜面体受地面的摩擦力变大5．下列说法正确的是A．伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因B．经典力学的基础是牛顿运动定律，它适用于宏观和微观世界C．安培提出了分子电流假说

4、，并在磁场与电流的相互作用方面做出了杰出的贡献D．法拉第发现了电磁感应现象，使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代6．如图所示，倾角的斜面上，用弹簧系住一重为的物块，物块保持静止。已知物块与斜面间的最大静摩擦力，那么该弹簧的弹力不可能是（）A．B．C．D．7．如图所示，人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，则该卫星运行过程中：A．向心加速度大小、方向都不变B．向心力大小、方向都不变C．合外力大小、方向都不变D．动能、重力势能都不变8．如图所示，某物体自空间O点以水平初速度V0抛出，落在地面上的A点，其轨迹为一抛物线．现仿此抛物线制作一个光滑滑

5、道并固定在与OA完全重合的位置上，然后将此物体从O点由静止释放，受微小扰动而沿此滑道滑下，在下滑过程中物体未脱离滑道．P为滑道上一点，OP连线与竖直成45°角，不计空气阻力，则此物体（）A．由O运动到P点的时间为B．物体经过P点时，速度的水平分量为C．物体经过P点时，速度的竖直分量为V0D．物体经过P点时的速度大小为2V09．在空中某一位置，以大小v0的速度水平抛出一质量为m的物体，经时间t物体下落一段距离后，其速度大小仍为v0，但方向与初速度相反，如图所示，则下列说法中错误的是（不考虑空气阻力）（）A．风力对物体做负功B．风力对物体

6、做功为零C．物体机械能减少D．物体的速度变化大小为2v010．如图所示，半径可变的四分之一光滑圆弧轨道置于竖直平面内，轨道的末端B处切线水平，现将一小物体从轨道顶端A处由静止释放;若保持圆心的位置不变，改变圆弧轨道的半径（不超过圆心离地的高度）．半径越大，小物体（）A．落地时的速度越大B．平抛的水平位移越大C．到圆弧轨道最低点时加速度越大D．落地时的速度与竖直方向的夹角越大11．载人飞船绕地球做匀速圆周运动。已知地球半径为R0，飞船运动的轨道半径为kR0，地球表面的重力加速度为g0，则飞船运行的（）A．加速度是k2g0B．加速度是g0

7、/k2C．角速度是D．角速度是12．我国的北斗卫星导航系统计划由若干静止轨道卫星、中地球轨道卫星组成，其中静止轨道卫星均定位在距离地面约为3．6×104km的地球同步轨道上，中地球轨道卫星距离地面的高度约为2．16×104km，已知地球半径约为6．4×103km．则中地球轨道卫星运动的（）A．线速度大于第一宇宙速度B．线速度小于静止轨道卫星的线速度C．加速度约是静止轨道卫星的2．3倍D．加速度约是静止轨道卫星的2．8倍二、实验题（14分）13．某电压表的内阻在20kΩ～50kΩ之间，现要测量其内阻，实验室提供了下列器材：待测电压表Ｖ(

8、量程为3V)、电流表Ａ1(量程为200μA)、电流表Ａ2(量程为5mA)、电流表Ａ3(量程为0.6A)、滑动变阻器R(最大值为1kΩ)、电源E(电动势为4V)、开关S.(1)所提供的电流表中，应选用　　　　　　.（2分）