发改委实践科学发展观活动动员讲话

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2、全委党员同志参加这次会议,省委第六指导检查组方成组长亲自到会,还要作重要讲话。我委的学习实践活动将在指导检查组的直接指导下开展,相信一定能够按照省委的要求圆满完成,并取得实效。  为了更好地贯彻落实科学发展观,中央决定从20*年9月开始,用一年半左右时间,在全党分三批开展深入学习实践科学发展观活动,我们属于第一批开展活动的范围。9月24-26日,省委召开了第一批深入学习实践科学发展观活动动员大会,对全省的学习实践活动进行了动员部署。王金山书记、王明方副书记和中央指导检查组张俊九组长都作了重要讲话。委党组9月27日连夜召开会议进行传达学习研究,成立了领导小组

3、和办公室,具体负责活动的组织推进工作。下面,就我委如何开展学习实践活动,我讲几点意见。  一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要意义,提高开展学习实践活动的自觉性  改革开放以来,我国经济社会发展取得了巨大成就,国民经济保持近10%的快速增长,经济总量跃居世界第四位,进出口总额居世界第三位,跻身全球经济大国行列。我省经济社会也取得了快速发展,生产总值年均增长速度高于全国近2个百分点,经济实力大大增强,社会事业蒸蒸日上,人民生活不断改善。但是,经济社会发展的不平衡、不协调等矛盾日益凸现。一是城乡发展不协调,城乡差别、工农差距不是在缩小,而是在扩大,

4、我省城镇居民人均可支配收入与农民人均纯收入之比,由*年的:1拉大到2007年的:1。二是经济社会发展不协调,呈现“一条腿长、一条腿短”的局面。三是区域发展不协调。我国东中西部经济发展差距呈拉大之势。我省南北差距也很明显,2007年皖北六市人口占全省的%,生产总值只占全省的%。四是人与自然环境不协调,破坏生态、浪费资源的现象比较严重。20*年全省万元工业增加值能耗吨标准煤,能源综合利用率不到30%;全国污染严重的“三河三湖”中,我省占了两个;土地投资强度较低,我省89个省级以上开发区投资强度只有每亩123万元。五是国内发展和对外开放不协调,我们出口的大多数是

5、资源性产品,附加值不高;在利用外资中,我们让出了市场、资源,但没有换来所需要的技术。同时,有些地方还盲目追求高速度,搞短期行为,吃子孙饭。  以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求,提出了科学发展观。党的*对科学发展观进行了全面阐述。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表

6、”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。  实践证明,科学发展观对于我国转变经济发展方式,实现可持续发展,起到了巨大的推动作用,越来越显示出强大的真理力量,越来越得到全党全国各族人民的衷心拥护。但是,对于科学发展观的学习和贯彻还存在一些问题。主要是,一些党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性还不高,对科学发展观理解还不深;一些领导干部的思想、作风和能力素质与科学发展观要求还不适应;一些影响和制约科学发展观的问题还比较突出,保障科学发展的体制机制还不健全。要更好地贯彻落实科学

7、发展观,就必须开展深入学习实践科学发展观活动。这是深入贯彻落实党的*精神,坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员干部的重大举措;是推动经济社会又好又快发展,加速安徽崛起的迫切需要;是提高各级党组织执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求;是进一步改善民生,密切党同人民群众血肉联系的重要方式。我们要以高度的政治责任感和历史紧迫感,自觉地投入到学习实践活动中去。  二、准确把握学习实践活动的指导思想和原则要求,主题鲜明地开展好学习实践活动  根据省委关于开展深入学习实践科学发展观的实施意见,我省开展学习实践活动的指导思想是,全面贯彻党的*精神,高举中国特色社会

8、主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕“推进

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