思维导图讲解教学ppt课件

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时间:2018-09-08

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1、一思维导图简介从一张白纸的中心开始绘制,周围留出空白。为什么?因为从中心开始,可以使你的思维向各个方向自由发散,能更自由、更自然地表达你自己。2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。为什么?因为一幅图画抵得上1000个词汇,它能帮助你运用想象力。图画越有趣,越能使你精神贯注,也越能使大脑兴奋!3.在绘制过程中使用颜色。为什么?因为颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。颜色能给你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,而且,它很有趣!4.将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二极分支连接起来,再把三极分支和二极分支连接起来,依此类推。为什么?因为,如你所知,你的大脑是通

2、过联想来思维的。如果你把分支连接起来,你会更容易地理解和记住许多东西。把主要分支连接起来,同时也创建了你思维的基本结构。这和自然界中大树的形状极为相似,树枝从主干生出,向四面八方发散。假如大树的主干和主要分支、或主要分支和更小的分支以及分支末梢之间有断裂,那么它就会出现问题!如果你的思维导图没有连线,一切(特别是你的记忆和学习过程)都会崩溃。连接起来!5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。为什么?因为你的大脑会对直线感到厌烦。曲线和分支,就像大树的枝杈一样,更能吸引你的眼球。6.在每条线上使用一个关键词。为什么?因为单个的词汇使思维导图更具有力量和灵活性。每一个词汇和图形都像一个母

3、体,繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。当你使用单个关键词时,每一个词都更加自由,因此也更有助于新想法的产生。而短语和句子却容易扼杀这种火花。标明关键词的思维导图就像有灵活关节的手,而写满短语或句子的思维导图,就像手被固定在僵硬的木板上一样!7.自始至终使用图形。为什么?因为每一个图形,就像中心图形一样,相当于1000个词汇。所以,假如你的思维导图仅有10个图形,却相当于记了10000字的笔记!手绘也好,用软件也好,最关键的是把你大脑中的思路以图像的方式整理出来。你可以根据自己的喜好,自己画,或找现成的图片,或者二者结合。思维导图的发明故事记笔记问题寻求新笔记、思维方式学习心理

4、学希腊记忆术——想象和联想达芬奇的天才笔记——使用图画,代号和连线自然思考——放射性二思维导图的优势线性笔记及其问题传统的笔记风格风格目标工具记忆交流和表达创新和改革计划分析决策……词汇数字顺序线条列表逻辑分析一种颜色思维导图的优势精力集中在关键知识点,节省时间顺应大脑的自然思维模式激发右脑,便于联想和想象成倍提高学习效率,增进理解和记忆能力三思维导图的绘制原则思维导图的绘制原则详解(1)技法——突出重点一定要用中央图像整个思维导图中都要用图形中央图形上要用3种或者更多的颜色图形要有层次感要用通感(多种生理感觉共生)字体、线条和图形尽量多一些变化间隔要有安排间隔要合理思维导图的绘制原则详解

5、(2)技法——发挥联想要在分支模式的内外进行连接时,可以使用箭头使用多种色彩使用代码思维导图的绘制原则详解(3)技法——清晰明白使用大的白纸,不带格子每条线上只写一个关键词所有的字都用印刷体写印刷体都要写在线条上线条的长度与词本身的长度一样线条与线条之间要连上中央的线条要粗些边界要能“接受”分支轮廓图形画得尽量清楚些让纸横放在桌前思维导图的绘制原则详解(4)技法——形成个人风格遵循“1+”原则布局——突出层次布局——使用数字顺序四动手绘制思维导图手绘工具白纸一张彩色水笔和铅笔计算机绘制工具计算机思维导图软件你的大脑和想像!动手绘制思维导图(1)步骤1在纸中心绘制主题实例:个人网站策划动手绘

6、制思维导图(2)步骤2向外扩张分支,并使用关键词、符号、颜色、图画等表达分支内容动手绘制思维导图(3)步骤3依照步骤2的原则,继续添加次级分支动手绘制思维导图(4)步骤4如必要,用箭头把相关分支连起来,显示各分支间的关系动手绘制思维导图(5)步骤5发挥创意,建立自己的风格,比如添加边界线等,完善思维导图动手绘制思维导图(6)步骤6完成思维导图初稿思维导图的危险区(1)之一:弄出一些实际上不是思维导图的思维导图单调而令人乏味思维导图的危险区(2)之二:认为词句比单个词更有意义技法突出重点一定要用中央图像整个思维导图中都要用图形中央图形上要用3种或者更多的颜色图形要有层次感思维导图的危险区(3

7、)之三:认为“乱七八糟”的思维导图不好思维导图的危险区(4)之四:对思维导图产生一种消极的情感反应需要修改重画思维导图3A指令接受(Accept)严格按照思维导图规则,尽量惟妙惟肖地模仿给定的范式应用(Apply)多练习,把思维导图的所有绘制原则都用进去,建立自己的思维导图风格适应(Adapt)不断的发展自己的思维导图技巧五思维导图应用思维导图用于笔记&复习思维导图用于写作思维导图用于演讲思维导图用于写作演讲之核心思想—

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