6393_土木工程概论考试大纲[1]

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1、湖北省高等教育自学考试大纲课程名称：土木工程概论课程代码：6393第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点《土木工程概论》课程是湖北省高等教育自学考试本科段工程管理专业必修的一门实践性很强的专业基础课。本课程以工程概论为主要线索介绍土木工程的各个层面，阐述土木工程的重要性、土木工程领域的基本概念，比较详尽地介绍了土木工程各个分支学科所涉及的内容，介绍国内外土木工程最新技术成就和发展趋势，反映土木工程的综合性、社会性及其在技术、经济与管理方面的统一性。本门课程涉及多种学科知识和技术问题，内容多而杂，因此，本课程是一门知识面较宽、启发性和综合性较强的专业基础课。二、课程目标与

2、基本要求通过学习，使应考者更加全面准确地了解和掌握有关土木建筑工程方面的基础知识、认识土木工程的地位和作用，了解土木工程的广阔领域，获得大量的信息及研究动向，从而开拓土木工程视野，培养土木工程意识，激发持久学习动力，产生强烈的求知欲，养成自学、查找资料及思考问题的习惯，为以后学习工程管理的专业知识打下坚实而必要的基础。三、与本专业其他课程的关系《土木工程概论》，是工程管理专业的专业基础课，主要介绍土木建筑工程方面的基础知识，先修课程为建筑制图、建筑测量；其后续课程有建筑材料、建筑力学、房屋建筑学、建筑结构、建筑施工等。第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求

3、目的：通过本章学习，考生对土木工程及其发展、形势、未来，对课程特点和学习建议有一个总体认识。激发持久学习动力和兴趣，产生强烈的求知欲。要求：A.掌握土木工程的概念，了解土木工程概论的任务B.了解土木工程发展历史和未来，了解现代土木工程的特点C.理解科学、技术、工程和工程师的概念二、考核知识点与考核目标（一）土木工程概论的任务（重点）18识记：土木工程范围、理解：土木工程的定义（二）土木工程发展历史简述（一般）识记：土木工程发展阶段理解：土木工程各发展阶段的特点（三）土木工程的未来（次重点）识记：土木工程目前面临的形势理解：未来土木工程发展趋势（四）土木工程的学习建议（重点

4、）识记：科学、技术和工程师的概念理解：科学、技术和工程的关系应用：土木工程概论的任务第二章土木工程材料一、学习目的与要求目的：通过本章学习，考生能根据课程中对各种材料的介绍，体会材料在土木工程中的作用，找到生活中这些材料在哪些场所应用，并根据材料的特点，思考其适用于土木工程中不同场所的原因。要求：（1）了解土木工程材料分类、应用及其基本物理力学性质；（2）掌握木材、塑料及装饰材料、混凝土、水泥、沥青、砖、砂、防水材料、绝热材料，吸声隔声材料、绿色建材。　二、考核知识点与考核目标（一）传统土木工材料（一般）18识记：砖、木材、砂、石、瓦、灰的定义和分类、理解：砖、石、木材、

5、砂的特点应用：砖、石、木材、砂的工程应用（二）近代土木工程材料（重点）识记：钢材、水泥、混凝土的定义、分类理解：钢材、水泥、混凝土的特点应用：钢材、水泥、混凝土的工程应用（三）现代土木工程材料（次重点）识记：沥青、沥青制品与其他防水材料，玻璃、陶瓷制品，人造板材，塑料及制品，绝热材料，吸声隔声材料装饰材料，新型复合板材绿色建材等现代土木工程材料的定义、分类理解：沥青、沥青制品与其他防水材料，玻璃、陶瓷制品，人造板材，塑料及制品，绝热材料，吸声隔声材料装饰材料，新型复合板材绿色建材等现代土木工程材料的特点。应用：沥青、沥青制品与其他防水材料，玻璃、陶瓷制品，人造板材，塑料及

6、制品，绝热材料，吸声隔声材料装饰材料，新型复合板材绿色建材等现代土木工程材料的应用。第三章基础工程一、学习目的与要求目的：通过本章学习，考生能认识工程地质勘查、各种基础的作用及其分类，认识不均匀沉降问题和基础处理目的和方法。要求：（1）了解工程地质勘查的作用和阶段、勘察等级、勘察类型。（2）掌握基础作用和类型（3）熟悉不均匀沉降问题的危害及其减少措施、地基处理方法18　二、考核知识点与考核目标（一）工程地质勘查（一般）识记：工程地质勘查和阶段理解：工程地质勘探方法、勘察等级、勘察类型（二）浅基础（重点）识记：各浅基础的定义、类型和作用理解：各浅基础的特点应用：各浅基础的工

7、程应用（三）深基础（次重点）识记：各深基础的定义、类型和作用理解：各深基础的特点应用：各深基础的工程应用（四）不均匀沉降问题（次重点）识记：不均匀沉降问题危害理解：减少不均匀沉降问题措施（五）地基处理（次重点）识记：地基处理对象和目的理解：地基处理方法应用：地基处理方案选择考虑的因数、地基处理技术的发展18第四章建筑工程一、学习目的与要求目的：通过本章学习，考生能由课程中对板、梁、柱和拱的定义，查看其在身边的具体应用；　　2.能认识所看到的多、高层建筑和特种结构分别属于哪种结构类型；要求：（1）掌握基本构件的定义、受力特点和应