小学在学习实践科学发展观动员大会的讲话_0

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1、小学在学习实践科学发展观动员大会的讲话小学在学习实践科学发展观动员大会的讲话小学在学习实践科学发展观动员大会的讲话小学在学习实践科学发展观动员大会的讲话小学在学习实践科学发展观动员大会的讲话小学在学习实践科学发展观动员大会的讲话　　各位领导、老师：　　根据中央和省、市、县统一部署，从2009年10月开始，我市中小学第二批深入学习实践科学发展观活动正式拉开序幕。　　为确保学习实践活动能够按照中央和上级党委的部署深入开展，真正收到实效，根据学校党支部研究，今天召开全体党员大会，主要是对深入学习实践科学发展观活动进行安排部署。负责我校的局检查组

2、领导出席我校动员大会，并将在今后4个多月的时间里，对我校的学习实践活动进行指导和督促检查，我代表学校党支部对指导检查组的同志表示最诚挚的欢迎！　　下面我讲六个方面的问题，希望全体党员教师认真领会，抓好贯彻落实。　　一、明确学习意义，重在增强学习自觉性。　　科学发展观是当今中国社会发展的主流价值观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。这一重要理论不仅对我国的经济社会发展具有宏观指导意义，对教育这一社会基础工程同样具有重要的现实意义。作

3、为中国的“第二次发展战略”，科学发展观的提出，对学校教育而言，既是深化教育改革的重要机遇，也是实现学校科学发展的重要动力。在学校教育实践中，要按照科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾的要求指导办学实践。深入学习实践科学发展观活动，是贯彻落实党的十七大精神，促进经济发展、构建和谐社会、加强党的执政能力建设的一项基础工程，对于加强学校党的建设，加快学校发展步伐，办好让人民满意的教育具有十分重要的意义。我们要深入学习和领会局党委关于深入学习实践科学发展观活动的相关文件，进一步深化对学习实践科学发

4、展观活动的重要性和必要性的认识，引导广大党员统一思想，增强学习的自觉性和参与的热情，积极投身到活动中，坚持高标准、严要求，确保活动扎实有效推进。我校的发展必须坚持科学发展、可持续发展。面对新的形势，我们要以“办人民满意的教育”为根本出发点，提高学习实践科学发展观的认识，克服畏难和厌倦情绪，以认真负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，确保深入学习实践科学发展观取得实效。要通过学习，使党员进一步转变思想和工作作风，进一步抓好科学发展这第一要务，把四小真正办成学生满意、家长放心、社会称道的学校。　　二、明确学习对象，重在班子成员和党员干部

5、受教育。　　根据局党委文件精神，第二批深入学习实践科学发展观活动以学校领导班子和党员干部为重点，全体党员必须参加。学习的主阵地是支部，落脚点是党员。班子成员和党员干部要带头学习，带头讨论，带头分析检查，带头整改突出问题，在学习活动中做到思想水平有提高，工作作风大转变，学校面貌大变样。　　三、明确学习原则，重在理论联系实际。　　为确保学习实践活动的健康有序开展，活动中要坚持下面几个原则：　　1、务求实效的原则。要引导学校领导班子、党员干部从自身的思想和工作实际出发，把握教育发展规律，创新学校发展理念；进一步加强学校规范管理，大力推进素质教育

6、，提高办学质量；认真落实教育惠民政策，不断满足人民群众日益增长的对优质教育资源的需求，努力办人民满意的教育。　　2、贯彻群众路线的原则。我们要充分发扬民主，扩大群众参与，做到征求意见群众提、突出问题群众找、学习过程群众督、活动成果群众评。要吸收群众全程参与，要广泛听取教师、学生和学生家长的意见和建议，努力解决突出问题，把群众满意作为活动成效的重要依据，使学习过程成为尊重师生、贴近师生、惠及师生、引导师生、凝聚师生的过程。　　3、强化基层的原则。要切实加强学校党组织建设，以开展活动为契机，全面推进学校党组织建设，创新活动形式，加强对党员的教

7、育、管理、监督和服务，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。　　4、务求理论联系实际，学以致用的原则。特别是要联系自身的思想和工作实绩，对照科学发展观的要求，查找突出问题，在学习中解决问题。在学习实践的过程中接受精神洗礼，产生思想涅鎜。　　四、明确学习目标，重在科学发展上水平。　　开展学习实践活动，按照中央提出的“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“坚持科学发展，全面提高教育教学和管理水平，创办理想教育”的活动主题，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出

8、问题以及党员干部党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于学校科学发展的体制机制，树立科学发展的思想，充分发挥党组织在推进教育改革、教书育人、加强师资队伍建设中的领导核心作用，促进学校