河北省成安县、永年县2015-2016学年高一历史下学期期中试题

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1、河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高一历史下学期期中试题考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2.本试卷主要考试内容：人民版必修二专题一、专题二。第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题后列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．下列图片内容反映出我国小农经济的特点是(　　)A．从刀耕火种到铁犁牛耕B．以家庭为单位，男耕女织C．农民被束缚在土地上，集体劳动D．手工业与商业相结合2.从图一到

2、图二的变化，反映我国古代农业生产中()　　　　　图一　　　　　　　　　图二A．铁犁牛耕的出现B．耕犁技术的成熟C．精耕细作的开始D．单位亩产量提高3.“铁制工具还促进了在黄河流域地区兴修大批的排水工程，为远距离运输大批商品而进行的运河开挖以及在西北干旱地区进行的打井灌溉工程。”从中可知，我国古代大规模兴修水利应开始于()A．夏、商时期B．战国、秦汉C．隋、唐时期D．宋、元时期4．“在最小的空间内用最简单的耕作方式养活尽可能多的人是中国的终极目标，为此，他们将土地分成小块，劳动者把全部精力都投入到比他的房子大不了多少倍的那

3、块土地上面。”这段材料最主要反映了()A．精耕细作的必要性B．井田制的瓦解C．人口膨胀的压力D．小农经济的脆弱性5．明初建立了鱼鳞册和黄册的登记制度。鱼鳞册主要登记每块田地所有权的归属及其四至疆界，黄册登记每户人口的具体情况。该制度旨在()A．保障政府赋役征调B．促进小农经济成长C．巩固大土地所有制D．推动商品经济发展6.“宋朝开历史之先河，采取‘不立田制’、‘不抑兼并’的土地政策。”以致“到了宋真宗时期变成了‘百姓康乐，户口蕃庶，田野日辟’的景象”。对此理解最恰当的是()A．土地兼并这一千百年来的问题在宋代得到基本解决

4、B．宋代统治者通过不抑土地兼并政策解决了唐末五代农业的不景气状况C．土地兼并顺应了宋代社会发展要求，促进了宋代的长治久安D．土地兼并在一定时期内起到了促进经济发展的作用7.电影《十二生肖》中的兽首铜像是在乾隆帝时由宫廷工匠们精心制作的，铸工精整，清晰逼真，展现出极高的工艺水准。这说明当时()A．“工官”仍代表手工业的较高技术氷平B．官营手工业占主导地位C．“计日受值”的雇佣劳动关系已经出现D．冶铜业一直由官府垄断8．在中国传统理念里，龙凤呈祥，龙和凤代表着吉祥如意，民间匠师也有“龙愁，凤喜，狮子笑”的口诀。但《大明律》中

5、却规定：“凡民间织造违禁龙凤文纻丝纱罗货卖者，杖一百，段匹入官。机户及挑花、挽花工匠同罪。”这样规定的主要目的是(　　)A．抑制私营手工业的发展B．维护封建等级制度C．宣扬封建王朝法律权威D．规范丝织行业秩序9．东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”，“水排”主要应用于（）A．灌溉B．制瓷C．耕种D．冶铁10．麻曾是中国古人重要的纺织原料，很多成语都提到了麻，例如：披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线等，但是到了明代，民间麻的种植量大大减少，其主要原因是()A．更加舒适廉价的棉纺织品的冲击B．来自西方

6、工业化生产的冲击C．官营手工业对民间手工业的冲击D．丝织业快速发展带来的冲击11.下列古代出现的商业现象，按照顺序排列正确的是()①私商成为商人的主体②流通领域出现纸币③实行“工商食官”政策④大量商业市镇兴起A．②③①④B．①②③④C．③①④②D．③①②④12.唐人张籍《贾客乐》中有关商人“年年逐利西复东，姓名不在县籍中。农夫税多长辛苦，弃业宁为贩宝翁”的描述，反映的本质问题是()A．商人为追逐利润往来奔波B．农民赋税沉重，被迫弃农经商C．农民好逸恶劳，弃农经商D．商人赋税沉重，被迫弃商返农13.中国最早的财神像出现于宋

7、代，称为“财马”是一种用黄纸印的财冲画像:《封神演义》中的赵公明在隋唐时期是以瘟神形象出现的，北宋以后才被供奉为财神。财神的出现反映出（）   A.古代卫生状况的好转B.活字印刷术的发明   C.宋代商品经济的繁荣D.神魔小说的兴盛14.与唐朝前期的都城长安相比，北宋东京城最大的特点是()A．商业活动更加频繁B．城市布局整齐、环境优美C．商业活动不局限在“市”里D．依傍河流两岸而建15．《吕氏春秋·上农》记载：民舍本而事末则其产约(财产轻便)，其产约则轻(容易)迁徙，轻迁徙，则国家有患，皆有远志，无有居心。这段话的核心思

8、想是()A．民贵君轻　　　　B．重农抑商C．施行仁政　　　D．闭关锁国16．明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注，学生以此为题进行研究性学习，搜集的一条史料是：“（明中后期，有大臣）请开市舶，易私贩而为公贩……不得往日本……亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载”。对该史料理解最恰当的是（）A．明