小儿年龄分期及其特点 ppt课件

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1、小儿年龄分期及其特点1重点0~18岁2儿童成长共分七个时期胎儿期新生儿期婴儿期幼儿期学龄前期学龄期青春期3胎儿生长迅速孕妇:营养疾病胎儿发育异常药物胎儿期怀孕始~娩出前特点4保健指导定期产前检查高危孕妇管理5新生儿期娩出～28天发病率高特点保健措施1、定期访视2、喂养指导3、预防感染4、保暖死亡率高6定期访视观察体重睡眠呼吸吸吮力脐带皮肤喂养指导提倡纯母乳喂养，按需哺乳使用正确的哺乳方法乳母注重营养平衡、心情愉快出生2周后添加鱼肝油和钙剂勤洗澡、防红臀保持脐部清洁、干燥减少亲友探望；以防交叉感染护理要点7注意新生儿口腔内的乳白色的颗粒，俗称“马牙”，家长切勿用针

2、挑或用布擦，以免损伤粘膜，引起感染。切勿挤压乳头，防止乳头破裂、感染8新生儿筛查目前，上海市对在本市出生的新生儿已经开展苯丙酮尿症（PKU）、先天性甲状腺功能减低症（CH）、先天性肾上腺皮质增生症（CAH）、葡萄糖六磷酸脱氢酶缺乏症（G-6PD）和先天性听力障碍的筛查工作9婴儿期生长发育快消化、吸收功能发育未完善自身免疫力低29天~1周岁10饮食指导合理喂养及时添加辅食添加辅食的原则由少到多、由稀到稠、由细到粗，由一种到多种，循序渐进。4~6月婴儿以原汁原味为主，不添加调味品。（如味精、盐）11生活护理1、户外活动1~2次/日2、适宜阳光照射（不要隔着玻璃窗），

3、7~9月可给与三浴（阳光、空气、水）锻练，提耐寒力3、添加富含铁质辅食12早期教育生后即进行视、听、触觉等各种感觉训练，如，经常对宝宝说话，听悦耳的声音，做抚触、被动操4~6月婴儿可有意识的引导婴儿咿呀学语，训练双手抓握、手、眼协调性7~9月可培养婴儿理解语言的能力，引导婴儿用语言、和动作来回答提问或要求。逐步训练独坐、爬行、扶坐10~12月有针对性进行发音、说话、认知教育。训练手的模仿性动作，训练从扶站到扶走、独站、开步走13幼儿期1~3岁14特点1、语言、思维、动作和社会交往能力发展较快2、对危险的识别和自我保护能力不足易发生各种意外15保健指导1、养成好的

4、进餐习惯2、生活有规律，培养孩子独立入睡、坐盆，定时大小便。3、注意安全防护，防跌、烫伤、异物吸入；加强电源、煤气开关防护，防止意外伤害发生3、注意用眼卫生，2岁前不让小儿看电视及电脑4、进餐后用清水漱口，早晚刷牙，养成睡前不吃零食、甜食，预防龋齿16学龄前期3~6岁17特点1、神经精神发育迅速，精细动作、共济运动发育接近协调2、语言、思维、想像力日渐成熟，模仿力强3、感染性疾病减少、免疫性疾病增多18保健指导1、加强意外伤害教育2、开展儿童弱视、斜视、弱听的防治3、注意口腔卫生4、定期体检19学龄期6~12岁小学阶段20特点智能发育进展较快，具有较好的综合分析

5、能力保健指导营养的保证、足够的睡眠，适当的体锻、视力的保护，正确的坐姿、龋齿的预防。21青春期相当于中学时期1、体格生长加速，生殖系统逐渐发育成熟。女孩发育均较男孩早2年2、智能飞跃发展，情绪多变且不稳定，易产生各种异常心理3、易患近视眼、痤疮、病血22保健指导卫生指导营养指导健康指导性教育早恋避免吸烟23谢谢！24