文献综述类的撰写 ppt课件

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1、文献综述的撰写如何进行资料收集与分析从教育教学研究热点谈起导学案？翻转课堂？微课？翻转课堂？微课？什么关系？？萨尔曼.可汗翻转课堂式教学第一，教学视频短小精悍第二，教学信息清晰明确第三，重新建构学习流程第四，复习检测方便快捷翻转课堂式教学到底要解决哪些教育教学中存在的问题？？关注矛盾，解决问题；“范例研究”，水到渠成。简单地说，课题的文献综述应当告诉别人三件事：Why、What&How第一，我为什么要做这个题目（前言部分）why第二，我读了哪些文献，发现了哪些问题（主体部分）what第三，我应当从哪里入手做我的课题研究（教育教学研究）的设计。（总结部分）h

2、ow撰写文献综述的要点撰写文献综述的一般提纲1.我的题目是什么意思（解题、“破”题），课题研究的关键内容是界定关键词；2.前人在这个题目中有没有做过工作，有没有文献报道？如果有，选择其中有代表性的综述之。这是文献综述的第一个重要部分；述评3.从文献中看，完成研究任务，可能有哪几条技术路线，相应需要掌握几种什么技术，需要哪些研究方法和软件，从哪里可以获得。尽可能详尽列出，这是文献综述的核心部分。这部分和上一部分在写作时可以合并起来，按技术路线和前人成果分类、时间等线索展开，这两部分是全文的核心，字数至少占全文三分之二以上。这两部分内容说清楚了，文献综述也就

3、立起来了。但要注意，在综述前人成果时，最好是用自己的话来表述和概括。对其重要观点，可以摘引最精辟的原话，不能大段照抄，照抄的结果就会使自己的表述失去内在的逻辑性，评委或者课题组的同事就会看不懂本课题或者研究到底在表达什么。4.从你目前所拥有的技术条件和设备状况，你认为上述哪条技术路线最有可能成功，应当如何开始，其中的技术难点是什么。这是文献综述的结论部分，文字不一定很长，但这是写给研究者自己看的。下一步开始做设计时，只要打开这篇文献综述，就知道如何开始了。5.重要的参考文献详细目录，不应当只有十篇，可以有二、三十篇，实际上是研究者的文献库，将来随时可以翻阅

4、。6.附录：注意格式文献综述的写作过程和格式撰写文献综述一般经过以下几个阶段，即：选题和读题搜集阅读文献资料拟定提纲（包括归纳、整理、分析）成文写作课例、课题设计文献综述，破题和立题所以选题的任务在这里是“读题”，找到其中的关键词，也就找到了本题的“突破口”。一、选题和读题2014年青年专项课题（蒋怡）选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。关于搜集文献的有关方法，后面将详细介绍，如整理专著、年鉴、浏览专业网站、网上期刊、论文检索等等。搜集文献要求越全越好，因而最常用的方法是用有针对性的检索。二、搜集有关的文献教学中的想法逐步形成自己的教学概念，

5、逐渐寻求理论提炼，上位概念很重要1、弄懂关键性的概念2、注意文献信息的来源及其使用方法：①首先要在三大网上中文期刊数据库中查找最新的期刊论文文献。中国知网、万方数据、龙源期刊重点谈中国知网②在清华库中有中国优秀博硕士学位论文全文数据库和中国重要会议论文全文数据库，也是撰写毕业论文的重要信息来源；③三大中文数字图书馆（超星、方正、书生），也是重要的文献信息来源；中文数据库20中文全文数据库资源•中国期刊全文数据库（CNKI）•中文科技期刊全文数据库（维普）•万方数据库（万方）•读秀学术搜索（超星）http://www.duxiu.com/google图书馆分

6、析研究课题，明确检索要求选择检索工具(或数据库)与检索手段确定检索途径与拟定检索式实施试检索操作检索结果的评价与获取原始文献一个好的检索式是最终实现检索策略是否达到预想结果的具体表现形式。文献信息检索的基本步骤检索式的定义百度百科定义：指搜索引擎理解和运算的查词串，由关键词、逻辑运算符、搜索指令（搜索语法）等构成。关键词是检索式的主体，逻辑运算符和搜索指令根据具体的查询要求从不同的角度对关键词进行搜索限定。逻辑运算符是表达检索词之间逻辑关系和限制关系的运算符号，它是复合检索式中必不可少的构件。检索词的选择；运算符的使用；编制检索式。23如何编制检索式2

7、4关键词与主题词◆关键词即是“自由词”，是信息的提供者各自采用的不经过一定规范化限定的词。检索操作方便，但其专指度差，常需用较高的逻辑匹配、截词符等技能。◆主题词即指以自然语言中优选出的，经过规范化处理后的名词术语。检索操作一般需将习惯使用的自然语言与各数据库自编的主题词表对照后方能使用，但专指度较高。25检索词的选择技巧?应以课题提供的关键词为参考选定的关键词应符合主题；确认关键词是否为规范词；并应列出常用中外文同义词、缩写词,以及核心关键词的上下位类词。篇名=STEM*教学实践26课题名称：北京市中小学STEM教学实践研究27熟悉和实现基本检索命令1.

8、ANDORNOT命令④使用两大搜索引擎，可以帮助你扩大思考的范