第二界计算机操作技能比赛方案(学生组)new

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1、第二界计算机操作技能比赛方案（学生组）根据学院与教务处的统一安排，我系决定于本学期举行第二届计算机操作技能比赛。为了搞好本项活动，现将有关事项通知如下：一、比赛项目非专业组项目：1、计算机办公应用专业组项目：1、计算机办公高级应用2、计算机组装与维护艺术专业组项目：手工制作大赛二、参赛形式1、计算机组装与维护项目以小组为单位参加比赛，每组2-3名，每班限报一个组。其他项目以个人为参赛单位。2、每名参赛队员限报一项。三、比赛时间、地点2008年11月17日：项目组别项目时间地点非专业计算机办公应用14：30－15：30机5、机6专业计算机办公高级应用14：30－16：00计算机应

2、用软件实训室计算机组装与维护14：30－16：00计算机组装与维护实训室手工制作14：30-16：00图书馆六楼展厅四、奖励办法1、各项比赛设单项奖，一等奖1名，奖金200元，二等奖2名，奖金150元，三等奖3名，奖金100元。优胜奖若干。2、各项奖励将颁发证书和奖金。五、报名要求各班接此通知后，认真组织参加，参赛项目和人员名单于11月20日前报计算机系办公室。并于11月17日携学生证到指定地点参加比赛。计算机系二〇〇九年十一月五日61、计算机办公应用比赛方案一、比赛目的：1、以比赛为契机，带动我院学生进行计算机综合技能的训练和学习。2、提高全院学生计算机基本技能。二、参赛对象

3、：我院所有在校学生。三、比赛形式：为了做好我院评建工作，此比赛项目从计算机应用能力训练题题库中随机抽取试题，按要求完成操作四、参赛时间11月17日六、比赛内容Office办公软件应用、Office办公软件高级应用2、计算机组装与维护比赛方案一．竞赛目的通过此项目竞赛，深化职业教育教学改革，促进学生动手能力的提高，为加强学生专业技能锻炼，培养高技能型素质提供一个平台。二、竞赛地点和时间地点：计算机组装与维护实训室时间：11月17日三．竞赛内容和方式1．内容：两个部分组成.（1）硬件部分:计算机硬件组装和网络连接，网线制作，计算机设置（2）软件部分:操作系统安装、系统设置、软件安装

4、、WEB服务器IIS架设、测试网页编写。2．方式本竞赛项目内容必须由参赛小组独立完成，最后计算团体分进行排名。四．竞赛规则61．竞赛组委会在赛前将比赛用具分发到各参赛工位。赛前由组委会统一组织选手到竞赛场地熟悉赛场。2．赛前30分钟，竞赛组委会负责选手签到，由抽签确定参赛选手的比赛工位，参赛学生凭身份证和参赛证进入赛场。赛场工作人员核对选手身份信息。3．赛前15分钟，参赛学生整理比赛相关工具。如有问题，请向裁判员报告。4．比赛由3个阶段构成，（1）计算机硬件组装和网络连接：比赛时间为20分钟，休息10分钟。（2）计算机操作系统安装:比赛时间为40分钟（3）软件安装：比赛时间为3

5、0分钟（4）网站架设与测试总时间为90分钟。竞赛过程中，选手休息或如厕时间等均计算在竞赛时间内。5．因设备自身故障导致选手中断比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。6．若参赛选手欲提前结束竞赛，应举手向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，参赛队员结束比赛后不得再进行任何操作。7．参赛队员须按照程序提交比赛结果，裁判员在比赛结果的规定位置做标记，并与参赛队员一起签字确认。8．比赛结束，参赛队员须完成现场清理并经裁判员同意后方可离开。五．竞赛赛场与设施1．赛场（1）、比赛工位：每人一个工位。（2）、赛场提供：饮用水。2．主要设备（1）、计算机（每工位一台）（2）、交换机（一台）（

6、3）、服务器（一台）3．器材：网线、RJ-45头、系统安装光盘4．工具：6根据竞赛需要，赛场提供下列工具：十字长柄螺丝刀、网钳、测线仪六．评分方法1．评分项目及配分比赛成绩满分为100分。项目竞赛内容时间（分钟）分值1.计算机硬件组装和网络连接组装计算机，做RJ-45头，连接交换机，访问服务器3050％2.计算机系统设置按要求安装操作系统，配置网络参数，能上网查阅资料下载软件4030％3.驱动安装按照试题要求，上网下载驱动程序并安装105％4、网站架设安装IIS，并编写测试页面1015％2．违规扣分参赛队员有下列情形，需从成绩中扣分：（1）违反比赛规定，提前进行操作的，由现场裁

7、判员负责记录，并扣5-10分。（2）在赛程中，若参赛选手违规操作，裁判员应作记录，并依据情节扣5-10分。（3）发生严重违规操作或作弊，经确认后，由裁判长宣布终止该选手的比赛并清退出场，成绩以0分计算。3．成绩评定以小组为单位进行分数排名。七、申诉与仲裁1．申诉（1）参赛学生对不符合竞赛规定的设备和材料备件，有失公正的检测、评判、奖励，以及对工作和裁判人员的违规行为等，可提出申诉。（2）参赛学生申诉必须以书面的形式在竞赛结束后60分钟以内向仲裁委员会提出。超过申诉时间，不予受理。2．仲裁（1