广播电视概论50个知识点--打印版

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1、《广播电视概论》复习精要一、名词1、广播电视：是通过无线电波或通过导线向广大地区播送音响、图像节目的传播媒介，统称为广播。只播送声音的，称为声音广播；播送图像和声音的，称为电视广播。狭义上讲，广播是利用无线电波和导线，只用声音传播内容的。广义上讲，广播包括我们平常认为的单有声音的广播及声音与图像并存的电视。2、政治异化：由于电视新闻更为直观，因而它在报道政治腐败现象时对公众的刺激也就更大。因此，那些依赖于电视新闻获取公共事务信息的人，比那些依赖于报纸的人，对政府更加持否定的态度。这种现象被西方学者称为“政治异化”。（公

2、众对电视网过高信任，电视新闻报道的解释性特点，电视将重点置于反面的东西，以及强调冲突和暴力等，是造成这种政治异化的重要因素）3、席卷式调查：调查公司通常采用的是统计调查，也称为席卷式调查。它选择一小部分人，收集有关他们视听行为的数据，然后根据受众总人数按比例进行放大，得出所有类似视听行为的受众数目。4、平均受众率：某一段时间或某一节目的受众率就是这些（反映某一瞬间视听行为的）“瞬间率”的平均数，称作“平均受众率”。5、累积受众率：一组时间、一组系列节目或是电视网台所有节目的受众率，称之为“累积受众率”。受众只计入累积受

3、众一次。6、节目音乐：除了在广播音乐节目中以完整的音乐形式出现外，绝大多数时间音乐是以节目音乐的面目出现的。节目音乐既有一般音乐艺术运动规律的共同性，又有受广播具体节目内容制约的特殊性。节目音乐是把实现具体节目的目的、结构方式和风格特色作为自己的出发点。它借助音乐形象来表述节目内容、深化主题思想、烘托环境气氛、抒发人物感情、推动情节发展，使节目的内容更加生动感人、引人入胜。它必须根据特定节目的总体要求，与有声语言、电视画面、电声音响有序组合，互渗互补，融为一体，以提高节目的整体效应。详见P108-1097、音响：是指除

4、了人的语言、音乐之外的其他声响，包括自然环境的声响、动物的声音、机器工具的音响、人的动作发出的各种声音等。8、库里肖夫效果：说明了两个以上画面的组接会产生撞击，迸发出新画面内涵，这也就是蒙太奇的力量，姑且将其称为相关画面之间的内在辩证关系。9、《广播电视概论》复习精要一、名词1、广播电视：是通过无线电波或通过导线向广大地区播送音响、图像节目的传播媒介，统称为广播。只播送声音的，称为声音广播；播送图像和声音的，称为电视广播。狭义上讲，广播是利用无线电波和导线，只用声音传播内容的。广义上讲，广播包括我们平常认为的单有声音的

5、广播及声音与图像并存的电视。2、政治异化：由于电视新闻更为直观，因而它在报道政治腐败现象时对公众的刺激也就更大。因此，那些依赖于电视新闻获取公共事务信息的人，比那些依赖于报纸的人，对政府更加持否定的态度。这种现象被西方学者称为“政治异化”。（公众对电视网过高信任，电视新闻报道的解释性特点，电视将重点置于反面的东西，以及强调冲突和暴力等，是造成这种政治异化的重要因素）3、席卷式调查：调查公司通常采用的是统计调查，也称为席卷式调查。它选择一小部分人，收集有关他们视听行为的数据，然后根据受众总人数按比例进行放大，得出所有类似

6、视听行为的受众数目。4、平均受众率：某一段时间或某一节目的受众率就是这些（反映某一瞬间视听行为的）“瞬间率”的平均数，称作“平均受众率”。5、累积受众率：一组时间、一组系列节目或是电视网台所有节目的受众率，称之为“累积受众率”。受众只计入累积受众一次。6、节目音乐：除了在广播音乐节目中以完整的音乐形式出现外，绝大多数时间音乐是以节目音乐的面目出现的。节目音乐既有一般音乐艺术运动规律的共同性，又有受广播具体节目内容制约的特殊性。节目音乐是把实现具体节目的目的、结构方式和风格特色作为自己的出发点。它借助音乐形象来表述节目内

7、容、深化主题思想、烘托环境气氛、抒发人物感情、推动情节发展，使节目的内容更加生动感人、引人入胜。它必须根据特定节目的总体要求，与有声语言、电视画面、电声音响有序组合，互渗互补，融为一体，以提高节目的整体效应。详见P108-1097、音响：是指除了人的语言、音乐之外的其他声响，包括自然环境的声响、动物的声音、机器工具的音响、人的动作发出的各种声音等。8、库里肖夫效果：说明了两个以上画面的组接会产生撞击，迸发出新画面内涵，这也就是蒙太奇的力量，姑且将其称为相关画面之间的内在辩证关系。9、声画合一：声音和画面传播的具体内容完

8、全一致，即画面中出现的人和物就是声音的发音体，或声音就是在具体说明画面中的事物情景。这种声画合一的组合方式能加强传播内容的真实感、可信性、完整性、重要性，因此在新闻性电视节目中较多采用。在电视剧等艺术样式的节目中，用来表现主要内容和情节，以引起观众注意，加深印象。声画合一的组合方式是声音和画面的初级组合方式，也是基本组合方式。易于