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时间:2018-09-07
《【生物】江西省临川区第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江西省临川区第一中学2015-2016学年高二下学期期中考试1.对细胞内自由水的下列描述中,有科学性错误的是()A.约占细胞内全部水分的95.5%B.与蛋白质等物质相结合C.能够流动和易于蒸发D.代谢反应介质或参与反应2.关于细胞核结构与功能统一性的叙述中,正确的是()A.核仁中的DNA控制着细胞代谢B.染色质上的DNA储存着大量的遗传信息C.不同细胞的核仁大小是相同的D.原核细胞的核膜也具有两层膜,利于控制物质的进出3.某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验:向甲、乙两气球中分别注入10m
2、L含酵母菌的培养液、10mL加热煮沸后冷却的含死的酵母菌的培养液,再向气球中分别注入适量相等的氧气,扎紧气球,将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始后烧杯中液面变化量.实验装置如图所示:下列相关叙述不正确的是()A.甲、乙形成对照以消除各种环境因素的变化带来的实验误差B.实验刚开始的较短时间内氧气充足,甲、乙两烧杯内液面不会发生明显变化C.在较长时间后,甲的液面下降,乙保持不变D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行需氧呼吸的最适温度”4.如图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,据图分析错误的是()10
3、A.B代表脂双层,构成细胞膜的基本支架B.图中编号a代表某物质经主动转运出细胞C.细胞膜的选择透过性主要取决于物质A的种类D.在a~e的五种方式中,代表被动运输的是b、c、d5.有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如下表所示:下列叙述错误的是()氧浓度(%)abcd产生CO2的量30mol9mol12.5mol15mol产生酒精的量0mol9mol6.5mol6molA.氧浓度为a时只进行有氧呼吸B.氧浓度为c时,经有氧呼吸产生的CO2为6molC.b值对应的
4、氧浓度最低D.氧浓度为d时,有的葡萄糖用于酒精发酵6.下列有关细胞分化与全能性的叙述正确的是()A.同一个体的小肠上皮细胞和表皮细胞所含核基因不同B.同一个体不同细胞内所含蛋白质完全不同C.个体细胞普遍衰老会导致个体衰老D.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞病变死亡7.癌细胞有多种检测方式.如切取一块组织鉴定是否为癌细胞,下列最可靠的依据是()A.用光学显微镜观察细胞染色体数目是否改变B.用光学显微镜观察细胞原癌基因是否突变C.用光学显微镜观察细胞的形态是否改变D.用光学显微镜观察细胞膜外的糖蛋白是否减少8
5、.如图是某细胞中X基因的表达过程,则下列有关叙述错误的是()10A.异常mRNA经水解后的成分可成为合成细胞中“能量通货”的原料B.该细胞属于真核细胞,若是原核细胞,则其DNA与周围的核糖体可能直接接触C.①过程的启动需要转录酶与X基因上的起始密码结合D.由图可知X基因中存在一些不能翻译成多肽链的片段9.如图为一个家庭的遗传系谱图,该遗传病由一对等位基因控制,已知4号与5号是双胞胎,但不知是同卵双胞胎还是异卵双胞胎,下列分析正确的是()A.若4号为杂合子,则1号为纯合子B.若4号与5号基因型相同,则他们一
6、定是同卵双胞胎C.若该病遗传方式为常染色体隐性遗传,则2号的父母亲中必定存在患者D.若该病遗传方式为伴X染色体显性遗传,则3号所生的儿子有概率患病10.蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,如图显示了蜜蜂的性别决定过程,据图判断,蜜蜂的性别取决于()10A.性激素B.染色体组数C.性染色体数目D.XY性染色体11.下列关于神经传导的叙述中,错误的是()A.神经纤维受刺激时,兴奋部位膜两侧电位为外正内负B.神经纤维上兴奋传导的方向与膜内局部电流方向一致C.在突触小体中能够实现“电信号→化学信号”的转变D.神经递质
7、对突触后膜所在的神经元起促进或抑制作用12.关于艾滋病的说法正确的是()A.艾滋病是一种遗传病B.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C.艾滋病主要通过唾液传染D.艾滋病是先天性免疫缺陷综合征13.人在饥饿状态下,体内血液中()①葡萄糖浓度大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少.A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥14.下列有关人体水平衡调节的叙述,正确的是()A.大量饮水,则细胞外液渗透压升高B.细胞外液中渗透压下降,则尿量减少C.渴觉中枢兴奋
8、,则抗利尿激素分泌减少D.该调节的过程中存在负反馈调节15.正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是()①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素.A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③④D.②③1016.如图为人体体液免疫的部分过程示意图,下列相关叙述正确的是()A.图中的吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有特异性识别功能B.M细胞被不同种抗原刺激时也可增殖分化形成E细胞并产生抗体C.E细胞和M细胞核内DNA相同,细胞质内RNA有差
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