高一化学必修1复习热点小结课件

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1、必修1复习必修1复习热点小结复习重点1.牢记化学反应方程式,金属重点复习钠,铝,铁,非金属重点复习氯、硫、氮、硅的方程式及其各物质间的转化关系.注意对无机框图题的应用,尤其注意铁铝单质及化合物与氯硫氮单质及化合物间的转化.(基于化学反应方程式,考察离子反应方程式、离子共存、氧化还原反应、化学计算等知识点2.熟悉常见离子的检验方法,如Cl-、SO42-、CO32-、Na+、K+、Fe2+、Fe3+、NH4+等3.熟悉常见物质的检验方法及除杂问题(见检测)4.常见物质的分离操作:过滤,蒸发,萃取(分液),蒸馏在实验题中的渗透;如粗盐

2、提纯6.*探究实验:1)氯水成分(P76-77例2/13,*14;P79-80:12,13取红色褪去的溶液1-2mL于试管中,滴加NaOH溶液,若红色再出现,则乙正确,反之甲正确),SO2性质(P82-8313,14,P88例1,P93,14),P96,14*等;7.注意胶体的性质及电解质与非电解质的概念;8.熟记常见物质的俗名,用途及保存(钠、Na2O2、Na2CO3、NaHCO3,明矾、Cl2、SO2,硅Si,SiO2、硅酸盐Na2SiO3等含硅物质的应用或用途)5.熟记常见物质制法,1).与氯气,氨气等及其性质的检验和延伸

3、,2)制Al(OH)3,Fe(OH)2,Fe(OH)3;3).设计制Cu(NO3)2,CuSO4等较好的方案Ⅰ.化学理论1、物质的量2、气体摩尔体积3、物质的量浓度4、分散系——胶体5、氧化还原反应及配平6、离子反应÷NA×NA×M÷M÷Vm×VmNnmVC×V(aq)÷V(aq)(一)加强比较,各个击破1.Na2O与Na2O2的比较2.Na2CO3与NaHCO3的比较3.FeO、Fe2O3、Fe3O4的比较4.Al2O3与Al(OH)3的比较5.Fe(OH)2与Fe(OH)3的比较6.Fe2+与Fe3+的比较7.SiO2与CO

4、2的比较7.NO与NO2的比较8.三大强酸:盐酸、硫酸、硝酸物理性质、化学性质的比较必修1常考点:一.牢记反应方程式:(二)元素化合物知识网络:1、重要的非金属及其化合物:2.重要的金属及其化合物:☆3.三角转化:三.离子反应:1.离子方程式书写与正误判断;2.常见离子的检验和推断:如Cl-,SO42-,CO32-,Na+,K+,Fe2+,Fe3+,NH4+的检验等3.离子共存问题(一看反应环境,二看是否反应);二.物质的分类(注意1.分散系的区别及胶体的性质和Fe(OH)3胶体的制备;2.区分电解质与非电解质;3.常见的合金及

5、特点,例如:硬铝(镁、铝)K、Na合金(液态),铜合金,钢等;合金改变的主要是物理性质、化学性质体现自己的性质,如:Al,Mg合金(加NaOH、HCl);(一)、离子反应1、离子反应:有离子参加的化学反应离子反应发生的条件:生成难溶物质、挥发性的物质、难电离的物质,或者发生氧化还原反应离子反应发生的本质:溶液中的离子浓度明显减少2、离子反应方程式书写的步骤:①写:写出正确的化学方程式②拆:把溶于水且易电离的物质写成离子形式;难溶、难电离物写化学式,如单质、气体、氧化物、沉淀、难电离物质等。③删:删去两边未反应的离子,④查:质量守

6、恒和电荷守恒。(二)、共存问题1、看题干中给出的已知条件,颜色及酸碱性: (1)无色:无Cu2+(蓝)、Fe2+(浅绿)、Fe3+(黄)、MnO4-(紫)(2)在H+条件下,无CO32-、HCO3-、S2-、HS-、ClO-、CH3COO-、SO32-、HSO3-、SiO32-、AlO2-、PO43-、HPO42-、H2PO4-;在OH-条件下,无NH4+、Mg2+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+、Ag+、2、看是否反应;A、发生复分解反应(生成沉淀气体或难电离的物质)B、发生氧化还原反应:氧化性离子与还原性离子相遇。氧

7、化性离子:Fe3+、ClO-及酸性条件时MnO4-、NO3-、还原性离子:Fe2+,S2-、I-、SO32-3.常用离子反应:1)H++OH-=H2O;2。Ag++Cl-=AgCl↓,3.Ba2++SO42-=BaSO4↓4.Ba2+/Ca2++CO32-=BaCO3↓/CaCO3↓5.CO32-/SO32-+2H+=CO2↑/SO2↑+H2O6.Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓NH4++OH-=NH3↑+H2O7.HCO3-/HSO3-+H+=CO2

8、↑/SO2↑+H2O,HCO3-/HSO3-+OH-=CO32-/SO32-+H2O8.2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-(氧化性离子Fe3+、ClO-及酸性条件时MnO4-、NO3-与还原性离子Fe2+,S2-、I-、SO32-相遇会发生氧化还原反应)巩

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