中小学教师管理现状调查问卷

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1、中小学教师管理现状调查问卷   12、您对自己工作负担的感觉是：□1轻松    □2一般    □3较重    □4非常重14、目前您在工作中遇到了哪些方面的问题（可多项选择，请排序）。□1教学经费、设备不足□2教材不完全适合学生□3工作条件差        □4职务晋升难□5不受领导重视      □6工作负担沉重□7人际关系紧张□8学生学习兴趣不高□9学生基础不好    □其它        （请填写）16、您认为在教育教学过程中最重要的目标是：□1提高学习成绩    □2培养学习能力□3增强学习动机    □4发

2、展学生个性18、您校的管理体制使教师的工作积极性：□1得到充分发挥    □2基本发挥□3有所发挥        □4没有发挥19、您学校在制订管理制度时：□1教职工参与民主讨论，学校行政会议决定□2教职工不参与讨论，学校行政会议决定□3学校中层干部及教职工不参与校级领导研究决定21、您校对教师的工作：□1有明确的目标□2有目标要求但不够明确□3无目标要求27、您觉得现任学校领导班子在教职工心目中：□1能力强，能有效地开展工作□2能力一般，能勉强维持工作□3能力差，难以胜任constructionqualityacce

3、ptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructions

4、upervisionregulations□4不知道33、您认为应如何加强对教师考核（可进行多项选择，请排序）。□1加强思想品德考核□2提高对教学能力的考核标准□3突出对工作业绩的考核□4制定量化的考核办法□5注重对教师平时工作过程的考核□6注重教师工作最终结果的考核□7其它                     （请填写）35、目前您认为您在知识结构上的最大问题是：□1知识面太窄□2没有系统学习过教育学、心理学、教材教法等与教师职业有关的课程□3所学专业与所教的课程不一样□4对自己执教学科的最新进展缺乏了解□5其他

5、                         （请填写）39、您迫切需要了解哪方面的知识（可多项选择，请排序）。□1实施素质教育能力□2教师职业道德修养□3更新和扩展专业知识□4教育学、心理学□5教育教学技能□6现代教育技术48、您对教师职业的评价是：（可多项选择）□1崇高而伟大的职业□2稳定而自由的职业□3清贫的职业□4崇高而实惠的职业□5令人羡慕的职业□6其它                   （请填写）49、您对从事教师职业的想法是：□1非常愿意从事教师职业constructionqualityaccept

6、anceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsup

7、ervisionregulations□2既然当了教师，就应当尽教师的责任和义务□3作为谋生手段□4如有机会，将会离开□5其它                    （请填写）56、您目前当教师的心理体验基本上是：□1舒畅                   □2较舒畅□3一般                   □4不舒畅57、发展基础教育事业，你最关心的问题是：□1教师队伍建设           □2改善办学条件□3推进素质教育           □4学生毕业考试成绩□5其它                  

8、          （请填写）58、您对学校教职工数量的基本看法是：□1数量不足               □2数量适当□3存在超编               □4严重超编constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T