《二十四诗品》意象批评研究

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1、：響４袅＃迖士ｆ硕士学位论文《二十四祷品》意象批评研堯宗磊指导教师：王少良教授专业名称：文艺学研究方向：中国古代文论二〇一八年六月重庆师范大学硕士学位论文《二十四诗品》意象批评研究硕士研究生：宗磊指导教师：王少良教授学科专业：文艺学所在学院：文学院重庆师范大学2018年06月AThesisSubmittedtoChongqingNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterTheImageCriticismoftheTwenty

2、-fourPoeticStylesCandidate：ZongLeiSupervisor：ProfessorShaoliangWangMajor：TheoryofliteratureandartCollege：CollegeofliteratureChongqingNormalUniversityJune，2018重庆师范大学硕士论文中文摘要《二十四诗品》意象批评研究摘要著录在司空图名下的《二十四诗品》是由二十四则四言诗所组成的诗学著作，历来以幽深难解著称。《二十四诗品》的难解与其通篇使用“意象批评”这一论诗方法不无关系，这给后世的诗学研究留下了一个难解的课

3、题。对之进行系统的分析和研究不仅利于揭示《二十四诗品》深藏的意蕴，也可彰显其独特的美学价值。本文以“意象批评”为切入点，对《二十四诗品》的诗学理论及“意象批评”法的特殊价值进行探讨。全文共分为四个部分。第一章，追溯《二十四诗品》“意象批评”的理论渊源。作为中国古代最富民族特色的批判方法之一，意象批评的发展可追溯到《周易》和老庄这两个哲学源头。《周易》的取象思维、“立象以尽意”的命题，老庄的直觉思维和“得意忘言”的命题对后世“意象”说的发展有着深远的影响。第二章，从美学角度切入，系统分析《二十四诗品》“意象批评”的理论形态。联系具体品目，分析其意象的构成和表现

4、，分为风格论、创作论、鉴赏论三个部分。第三章，《二十四诗品》的“意象批评”的特征分析。从前述分析可得出《二十四诗品》的意象批评有：形式上“以诗论诗”、方法上“依意境指点诗歌风格”、阐释上“感性体悟辅之以抽象说理”、内涵上“儒释道融合的人物意象”四个特征。四者共同造就了《二十四诗品》象外有象、言有尽而意无穷的美学特征。第四章，对《二十四诗品》的意象批评进行价值评判。《二十四诗品》的意象批评突破了传统意象批评“人物品题”的模式，开始以意境描述指点诗歌风格的批评方法，并对后世“意境”说的发展有深刻的影响。《二十四诗品》的意象批评本身就是一种创造，为后世提供了一种可

5、供参考的诗论体例。关键词：司空图,《二十四诗品》,意象批评,意境I重庆师范大学硕士学位论文英文摘要TheImageCriticismoftheTwenty-fourPoeticStylesABSTRACTTheTwenty-FourPoeticStylesrecordedunderthenameofSikongtuisapoeticbookcomposedof24four-characterpoems.Ithasalwaysbeenknownforitsdepthandincomprehensibility.Theincomprehensionof"ShiP

6、in"hasgreatrelationtotheuseof"ImagistCriticism"asamethodofdiscussingpoems.Asystematicanalysisandstudyofthisnotonlyhelpstorevealthehiddenmeaningof"ShiPin",butalsodemonstratesitsuniqueaestheticvalue.Taking"imagecriticism"asanentrypointandproceedingfromrawmaterials,thispaperdiscussest

7、hespecialvalueofthepoetictheoryof"ShiPin"andChinesetraditionalmethodsofcriticism.Thisisthebasicideaofthisarticle.Thefulltextisdividedintofourparts.Thefirstchaptertracesthetheoreticaloriginsofthe"ideologicalcriticism"intheTwenty-FourPoeticStyles.Asoneofthecriticalmethodsoftherichest

8、nationalcharacteristicsina