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1、大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里《基础日語Ⅰ》课程简介【本文由大学生电脑主页[www.dxsdiannao.com]—大学生的百事通收集整理】课程编码、课程名称:04131010《基础日語Ⅰ》课程性质:专业必修课开设目的:《基础日语Ⅰ》是日语专业第一、第二学期开设的专业基础课、精读课,也是专业主干课程,在本专业所有相关课程中起着重要的支撑作用。本课程的教学目标是使学生打好坚实的语言基本功,掌握日语基础和基本知识;训练听、说、读、写基本技能;培养运用所学知识、技能进行跨文化交际的基本能力;引导学
2、生学习和了解日本社会文化知识,使他们逐步养成文化理解能力。利用多媒体等先进教学技术和手段,由浅入深,循序渐进地进行教学,为高年级阶段的学习打下坚实的基础。修读条件:日语专业本科一年级学生主要内容:14学分、234学时。学习内容主要包括语音、文字与词汇、语法、句型、功能意念、社会文化等6部分。通过学习《基础日语(1)》这门课程,要求学生掌握日语词汇3000个、句型139个。教材与参考书:彭广陆等编《综合日语》(第1—2册)、北京大学出版社、2004年8月孙宗光等《新编基础日语(修订版)》(第1册)、上海译文出版社、2004年陈岩
3、等《新大学日本语》(1—4册)、大连理工出版社、2006年刘振泉编《日语语法新编》、北京大学出版社、2004年赵华敏总主编《日语》(1—4册)、北京大学出版社、2006年李妲莉等《日本语初级综合教程》、高等教育出版社、2002年考核方式:考试、闭卷《基础日語Ⅱ》课程简介课程编码、课程名称:04131020《基础日語Ⅱ》课程性质:专业必修课开设目的:《基础日语Ⅱ》是日语专业第三、第四学期开设的专业基础课、精读课,也是专业主干课程,在本专业所有相关课程中起着重要的支撑作用。本课程的教学目标是使学生打好坚实的语言基本功,掌握日语基础
4、和基本知识;训练听、说、读、写基本技能;培养运用所学知识、技能进行跨文化交际的基本能力;引导学生学习和了解日本社会文化知识,使他们逐步养成文化理解能力。根据传统日语教学法和当代日语教学法中的新理念,以《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》(2001年11月第一版,大连理工大学出版社)为依据,综合训练学生听、说、读、写四项语言能力,在不同学习阶段侧重不同语言能力的训练,从系统性,知识性,趣味性并重的角度,利用多媒体等先进教学技术和手段,由浅入深,循序渐进地进行教学,为高年级阶段的学习打下坚实的基础。大学生电脑主页-dxsdiann
5、ao.com–大学生喜欢的都在这里大学生电脑主页-dxsdiannao.com–大学生喜欢的都在这里修读条件:日语专业本科二年级学生主要内容:16学分、288学时。学习内容主要包括语音、文字与词汇、语法、句型、功能意念、社会文化等6部分。通过第一、第二学期的学习,在掌握了3000个词汇和139个句型的基础上,在第三、第四学期进一步要求学生须再掌握词汇5600个、句型107个。通过《基础日语Ⅰ》和《基础日语Ⅱ》的两年学习,要求学生基本达到日语专业四级考试和日本语能力测试二级水平。教材与参考书:彭广陆等编《综合日语》(第3-4册)
6、、北京大学出版社、2004年8月孙宗光等《新编基础日语(修订版)》(第1册)、上海译文出版社、2004年陈岩等《新大学日本语》(1—4册)、大连理工出版社、2006年刘振泉编《日语语法新编》、北京大学出版社、2004年赵华敏总主编《日语》(1—4册)、北京大学出版社、2006年李妲莉等《日本语初级综合教程》、高等教育出版社、2002年考核方式:考试、闭卷《高级日語Ⅰ》课程简介课程编码、课程名称:04131030《高级日語Ⅰ》课程性质:专业必修课开设目的:《高级日語Ⅰ》是在大学三年级开设的一门日语综合课程,属于学科主干课程,是低
7、年级日语精读课程的继续,主要是锤炼语言基本功,巩固一、二年级学过的日语基础知识,提高听、说、读、写、译能力。教学重点从一、二年级的讲解词汇、语法、句型、逐渐转移到提高学生对各种文章的体裁、各种类型的日文原文的阅读理解和实际运用语言的能力以及分析文章、理解语言心理和语言文化背景上来。教学方法要求灵活多样,充分调动学生的主观能动性,发挥学生的主体作用,使学生积极参与课堂教学。教师不仅要分析文章,分析句子结构,还要介绍大量的语言文化背景知识,充实学生的日本文化知识,进一步扩大学生知识面,掌握地道的日语,进一步提高驾驭日语的综合运用能
8、力。修读条件:日语专业本科三年级学生主要内容:8学分、144学时。学习内容从一、二年级的讲解词汇、语法、句型、逐渐转移到提高学生对各种文章的体裁、各种类型的日文原文的阅读理解和实际运用语言的能力以及分析文章、理解语言心理和语言文化背景上来。不仅要分析文章,分析句子结构,还要介
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