山东省济南市平阴一2011-2012学年高二生物上学期期末质量检测试题

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1、山东省济南市平阴一中2011-2012学年高二上学期期末质量检测生物试题说明:本试卷为发展卷,采用长卷出题、自主选择、分层计分的方式,试卷满分120分,考生每一大题的题目都要有所选择,至少选作100分的题目,多选不限。试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。考试时间60分钟。温馨提示:生命的意义在于不断迎接挑战,做完100分基础题再挑战一下发展题吧,你一定能够成功!第I卷(选择题,共55分)一、选择题(本题包括35小题。其中1-30每题1.5分,共45分;31-35每题2分,共10分。其

2、中基础题45分,发展题10分。每题只有一个选项符合题意)1.“神舟八号”飞船在太空飞行时,实验舱内水平放置的一株幼苗,它的生长状况是A.根向上生长,茎向下生长B.根向下生长,茎向上生长C.根、茎都向上生长D.根、茎都水平生长2.用燕麦胚芽鞘做向光性实验时,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是A.胚芽鞘类端、尖端下面一段、向光弯一侧B.胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D.胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段3.扦插的枝条带芽,易生根成活的原因是A.芽能进行光合作用B.芽能产生生长素C

3、.芽生长迅速D.芽的顶端分生组织能进行细胞分裂4.下列除哪项外,均为内环境概念的要素A.组成为血浆、组织液和淋巴B.细胞外液C.体内细胞赖以生存的液体环境D.细胞内液5.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是A.钙离子    B.呼吸酶 C.葡萄糖   D.血浆蛋白6.下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是A.当内环境成分稳定时,人一定不会发生疾病B.稳态有利于酶促反应的正常进行C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件7.人在剧烈运动后,骨骼肌产生的大量乳酸进入血液,但血浆pH不会明显下降,其原因是A.乳酸在血

4、浆中很快被分解,生成CO2和H2O,并通过呼吸排出CO2B.血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应,导致pH基本稳定C.血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持稳定D.乳酸的酸性较弱,进入血液后对血液pH的影响不大8.人体调节内环境稳态的不包括下列哪一组成系统A.神经系统B.反馈系统C.内分泌系统D.免疫系统9.关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中,正确的是A.血浆渗透压降低时,引起口渴   B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素促进肾小管对水重吸收  D.抗利尿激素促进尿液形成10.当醛固酮分泌增多时,肾小管对Na+、K+的重吸收情况是A

5、.都增多 B.都减少 C.Na+增多、K+减少  D.Na+减少、K+增多11.人突然进入寒冷环境时的反应是A.温觉感受器兴奋B.肾上腺素分泌量增加C.皮肤血管舒张D.细胞内酶的活性下降12.2008年北京奥运火炬传递过程中,火炬手(身背氧气瓶)携带圣火登上珠穆朗玛峰,成为奥运火炬传递史上的奇迹。请从人体体温调节的角度分析当时火炬手的体温调节状况①皮肤血管血流量上升 ②身体耗氧量上升 ③肾上腺分泌量上升 ④汗腺分泌量上升A.②③B.①④C.②④D.①③13.在反射活动中能够起分析综合作用的部分是A.传出神经B.传入神经C.神经中枢D.感受器14.

6、在脊椎动物中,只有鱼类、两栖类和爬行类能随环境而迅速发生色变。其中避役是出名的“变色龙”,能在较短的时间(小于5min)完全改变体色,比蛙等变色动物快得多,它变色的调节机制是A.激素调节B.神经调节C.神经一激素调节D.激素一神经调节15.关于兴奋的传导叙述错误的是A.当神经纤维受到刺激后膜电位发生逆转B.兴奋部位与邻近未兴奋部位形成局部电流C.兴奋可以从一个神经元的轴突传给另一个神经元的树突D.突触小体能释放递质使另一个神经元产生兴奋或抑制16.冲动在反射弧中的传导是单方向的,其根本原因是A.只有感受器下能感受刺激B.只有效应器能够接受神经冲动

7、C.冲动在突触的传递是单向的D.冲动在神经纤维上的传导是单向的17.在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是A.淋巴因子  B.吞噬细胞 C.淋巴细胞  D.抗体18.下列细胞中,不能识别抗原的是A.B细胞B.T细胞C.效应B细胞D.效应T细胞19.如图是一个反射弧的部分结构图,甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电流刺激,则甲、乙电流表指针发生的变化是A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏转,乙不偏转20.在静息状态时,神经细胞内含有大量的A.

8、钠离子B.钾离子C.铁离子D.镁离子21.损伤大脑皮层的S区,病人能看懂文字、听懂别人的谈话,但却不会讲话;损伤H区时,病人看不懂文字、

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