教育类英语教学毕业论文 从高考题看“it” 用法与考点延伸

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1、湖南师范大学本科毕业论文考籍号:XXXXXXXXX姓名:XXX专业:教育类英语教学论文题目:从高考题看“It”用法与考点延伸指导老师:XXX二〇一一年十二月十日摘要本文笔者从高考题讲述“It”的用法和考点,及其主要的句型。关键词高考题用法考点一.It用法透析:1.It可用作人称代词,代替前文出现的事物,也可用以代替指示代词this和that。2.It作非人称代词,表示时间、日期、地点、天气、温度、距离、环境等。3.It用作形式主语或宾语,代替不定式,动名词或从句4.It也可用在强调句型中,对谓语动词之外的成分加以强调。常用句型为:“Itis/was+被强调成分+that(who/whom)+句

2、子其他成分”二.It的考点延伸1.it/that/one的区别(2010陕西卷12).ThecostofrentingahouseincentralXi’anishigherthan____inanyotherareaofthecity.A.thatB.thisC.itD.one此题的正确答案为A.This为指示代词,指代下文即将提到的事物;That除作指示代词外,还可指代前面出现的同类名词,相当于the+名词;It指代“同类中的同一物”;One虽指同类但不是同一物体,表示“某一个”的含义。2.It应用的强调句型与定语从句、状语从句或名词性从句混搭判断是否强调句型的方法是将强调结构去掉之后,如

3、句子表述仍完整,则为强调句型,反之则不是。(07山东)---Wheredidyougettoknowher?---Itwasonthefarm____weworked.A.thatB.thereC.whichD.where此题的正确答案为D。这是一个省略句,完整表达应该为:Itwasonthefarm______weworkedthatIgottoknowher。分析句式应该为定语从句,farm在从句中充当的成分为地点状语,选择关系副词where。3.It作形式主语或形式宾语的常用结构与考点It作形式主语的常用结构有:Itis+adj./n/v.-ed+todo/doing/从句…Itseem

4、s/appearsthat…Ithappensthat…Itremainstobeseen+从句考点(1):在Itis+adj.+从句中,如表语为necessary/strange/natural/important/pity/nowonder/impossible时,从句中须用主语+(should)+V.,即虚拟语气。考点(2):Itis+V.-ed+that结构与as引导的非限制性定语从句及主语从句的区别:_____isknowntoallthatalllivingthingsmusthavefreshwatertosurvive._____isknowntoall,alllivingth

5、ingsmusthavefreshwatertosurvive._____isknowntoallisthatalllivingthingsmusthavefreshwatertosurvive.A.ItB.AsC.WhichD.What这三道题的答案依次为:A,B,D。第一句只有一个主谓结构,主语是alllivingthingsmusthavefreshwatertosurvive,句首的是形式主语,因而选择It;第二句中的逗号表明两句为从属关系,由句意判断主语指代的是alllivingthingsmusthavefreshwatertosurvive,定语从句中可以指代整个句子又能置于句首

6、的关系代词只能是as;第三句以第二个is为分界线,之前是主语从句,之后为that引导的表语从句,分析主语从句中缺少的成分为主语,确定答案为what。考点(3):It用于形式宾语的常见结构:主语+V.+it+adj./n.+todo/doing/从句…能用于此结构的动词有:think,consider,find,believe,make,feel。因这样的动词有6个,宾语补足语有名词或形容词两种形式,真正的宾语有不定式、动名词、从句三种形式,又将这种结构称之为“6123”结构。4.Itisthefirst/second…timethat+主语+现在完成时Itwasthefirst/second…

7、timethat+主语+过去完成时用上述句型表示“某人第…次做某事”,从句中的时态用完成时。5.It的模糊用法(06全国I)IfIcanhelp______,Idon’tlikeworkinglateintothenight.A.soB.thatC.itD.them(04全国I)Ilike____intheautumnwhentheweatherisclearandbright.A.thisB.t

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