论中小企业员工绩效考核制度的问题及完善

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1、成人高等教育毕业设计(论文)成人高等教育毕业设计(论文)题目论中小企业员工绩效考核制度的问题及完善学生指导教师评阅人教学站专业人力资源管理-13-成人高等教育毕业设计(论文)完成日期2012年4月15日成人高等教育毕业设计(论文)任务书论文题目论中小企业员工绩效考核制度的问题及完善学生姓名教学站专业班级08人力资源管理内容与要求1.进行广泛的资料查询和文献检索等前期准备工作,并完成不少于15000字符的与本专业相关的英文资料翻译。2.在查阅资料的基础上,按照要求格式认真做好4000-6000字的《开题报告》,《开题报告》被指导老师审核通过之后方可进行论文撰写工作。3.“论中小企业员工绩效考

2、核制度的问题及完善”一文中应包括以下内容的论述:①中小企业的绩效考核制度存在的问题②我国中小企业绩效考核现状分析③我国中小企业绩效考核的完善制度4.进度安排(根据《学校本科毕业设计(论文)实施细则》)。5.论文写作应符合我校本科生毕业论文写作规范,条理清晰,语言流畅,论点明确,论据充分。论文字数不低于10000字。6.按时、按质、按量完成论文撰写,按标准格式装订成册。设计(论文)起止时间2011年3月10日至2012年5月30日指导教师签名学生签名年月日-13-成人高等教育毕业设计(论文)成人高等教育毕业设计(论文)审查意见表学生姓名教学站专业班级08人力资源管理论文题目论中小企业员工绩效

3、考核制度的问题及完善序号评审项目指标满分评分1工作态度严肃认真,刻苦勤奋,善于与他人合作。102工作能力基础扎实,具备独立从事本专业工作的能力。103业务能力与水平有收集、综合和正确利用各种信息并获取新知识的能力。能应用所学的基础理论与专业知识,独立分析和解决实际问题,达到毕业设计(论文)的教学基本要求。所得结论具有应用或参考价值。304质量条理清晰,结构严谨;文笔流畅,语言通顺;方法正确,分析、论证充分;设计、计算正确,工艺可行,设计图纸质量高,标准使用规范;专业名词术语准确。305规范化技术材料齐全,论文撰写符合《西安石油大学继续教育学院毕业设计(论文)撰写规范》的要求。106创新工作

4、中有创新意识;对前人工作有改进、突破,或有独特见解。翻译准确,语句通顺,译文工作量符合任务要求。10是否同意参加答辩:总分评语:指导教师:年月日-13-成人高等教育毕业设计(论文)成人高等教育毕业设计(论文)评阅意见书学生姓名教学站专业班级08人力资源管理论文题目论中小企业员工绩效考核制度的问题及完善序号评审项目指标满分评分1选题体现专业内容;具有实际或理论意义;难易程度合适。102工作量完成任务书规定的内容,工作量饱满。103业务能力与水平有收集、综合和正确利用各种信息并获取新知识的能力。能应用所学的基础理论与专业知识,分析和解决实际问题,达到毕业设计(论文)的教学基本要求。所得结论具有

5、应用或参考价值。304质量条理清晰,结构严谨;文笔流畅,语言通顺;方法正确,分析、论证充分;设计、计算正确,工艺可行,设计图纸质量高,标准使用规范;专业名词术语准确。305规范化技术材料齐全,论文撰写符合《西安石油大学继续教育学院毕业设计(论文)撰写规范》的要求。106创新对前人工作有改进、突破,或有独特见解。翻译准确,语句通顺,译文工作量符合任务要求。10总分评语:评阅人:年月日-13-成人高等教育毕业设计(论文)成人高等教育毕业设计(论文)答辩结果表学生姓名教学站论文题目论中小企业员工绩效考核制度的问题及完善专业班级08人力资源管理序号评审项目指标满分评分1报告内容思路清新;语言表达准

6、确,重点突出;概念清楚,方法正确,论据充分,分析归纳合理;结论有应用或参考价值。402报告过程准备工作充分,时间符合要求。153创新对前人工作有改进、突破,或有独特见解。54答辩回答问题有理论依据,基本概念清楚。主要问题回答准确、深入。40总分评语:答辩委员会(小组)负责人:成员:年月日-13-成人高等教育毕业设计(论文)论中小企业员工绩效考核制度的问题及完善摘要员工绩效考核作为人力资源管理的重要方法和手段,已在许多企业中运用,几乎每个企业都有自己的一套考核制度,但真正达到良好效果的并不多见。相反,在考核中走过场、流于形式的现象更是屡见不鲜。绩效考核作为现代企业管理的核心环节之一,它对组织

7、业绩影响的重要程度已经为企业界所普遍关注。在评价与激励员工,实现企业的战略目标增强企业凝聚力和竞争力,促进中小企业发展等发挥着重要的作用,然而由于种种原因,目前我国的很多中小企业在员工绩效考核工作方面仍然存在不少问题,影响了企业的发展。针对中小企业在绩效只存在的问题进行分析提出合理的解决对策,以更好地吸引人才,留住人才,进一步发挥员工的积极性、主动性和创造性。关键字:绩效考核;员工激励;影响-13-成人高等教育毕业设计(

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