气象学与气候学要点及试题-复习要点

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1、《气象学与气候学》要点及试题*教学要点及试题：绪论重点：1.气象学、气候学、天气学的概念及所研究对象2.本学科与其他部门地理、区域地理学的关系l气象（meteor）:大气中的冷、热、干、湿、风、云、雨、雪、雾、霜、雷电、光等各种物理现象和物理过程的统称。l气象学（meteorology）：运用物理学原理和数学物理方法，研究发生于大气中一切物理性质、物理现象和物理过程的大气学科。（研究对象：地球上的大气）l气象学主要研究内容是什么：1.大气一般的组成、范围、结构及各种要素等；2.大气现象的发生、发展及能量来源；3.探求大气现象的本质及其变化规律；4.将大气现象中的规律应用于实践。l气候（c

2、limatology）：指一个地方多年天气的平均状况。l天气：某一地区在某一瞬间或某一段时间内大气状况和大气现象的综合。l天气学：天气学是研究一定地理条件下，不同区域内所产生的天气系统、天气过程的成因演变规律，并在天气预报上应用的科学。（研究对象：地球上的天气）l天气与气候简析：1.气候和天气关系密切，既有联系又有区别。（概念不同）2.气候是长期天气状况的综合，但不是天气状况的简单平均。3.变化周期不同，气候变化慢，周期长；天气变化快，周期长。4.时间尺度稳定性空间尺度天气短差小气候长强大l气候学：某地气候—在太阳辐射、大气环流、下垫面性质和人类活动长时间的相互作用下，某时段内（一般指3

3、0年以上）大量天气过程的综合。（研究对象：地球上的气候）l气象学、天气学、气象学的关系：气象学是基础，天气学是纽带，气候学是综合。36l气候学研究任务:1.掌握方法、记叙现象，说明特征；2.探讨规律，弄清分布，进行区划3.应用规律，采取措施，防御灾害；4.为有关后续课程奠定基础。l气候系统及其组成：指一个包括（大气圈、水圈、陆地表面、冰雪圈和生物圈）在内的，能够决定气候形成、气候分布和气候变化的统一的物理系统。l大气的物质组成：（1）干洁空气、（2）水汽、（3）固态、液态颗粒l什么是气溶胶（Aerosols），其分布特征和作用是什么？气溶胶：空气中悬浮的固态或液态颗粒的总称。（能在空气中

4、滞留至少几个小时）分布特征：城市＞农村，陆地＞海洋，冬季＞夏季作用：（1）形成云、雾，降水条件；（2）改变辐射平衡；（3）造成大气污染，能见度降低；（4）造成光学现象；l大气的圈层组成及各圈层特点（1）对流层厚度：平均11－13km，赤道17－18km，两极8－9km。质量：约占大气圈质量的75％。气温：从下向上是降温的，大气降温率（气温直减率）是6.5℃/km，对流层顶约-83℃。大气运动：空气具有强烈的对流、乱流运动。成分：含水蒸气、尘埃，气象要素水平分布不均匀。气象现象：风、霜、雨、雪、雹、雾等。（2）平流层高度：从对流层顶到55km左右。质量：几乎占大气圈质量的25％。气温：从下

5、向上是升温的，到平流层的顶温度升到0℃。大气运动：水平运动，没有强烈的对流运动，天气多是晴朗的，飞机在此层飞行不易颠簸。成分：几乎不含水蒸气、尘埃，存在数层臭氧层。无天气现象。（3）中间层高度：从平流层顶到80－90km。气温：从下向上是降温的，到中间层的顶温度降到-113-83℃。大气运动：有相当强烈的垂直运动。该层的60-90km高度上有一个只在白天存在电离层（D）。36   （4）暖层（热层、热成层）（高纬地区有极光）高度：从中间层顶到800km（观测约在250-500km）。气温：从下向上迅速升温，到300km高空，温度达1000℃。存在多层的电离层（E、F、G），也称电离层，反

6、射无线电波。（5）散逸层（外层）高度：从暖层顶到外层空间。物质多以原子、离子状态存在。是地球物质向宇宙空间扩散的部位。l饱和水汽压（E）与温度（t）按指数规律变化：·饱和水汽压：饱和湿空气中的水汽压叫饱和水汽压(也叫最大水压）。（单位：hpa）变化规律：①温度高E值大，温度低E值小。②降低相同温度，温度高的饱和空气被凝结的水汽多，相反则少。③温度低的未饱和空气，只要降低较少温度，空气很快出现饱和。马格努斯定理：E＝E。•10at／（b＋t）（E－饱和水汽压，E。＝6.11hpa（气温为零摄氏度时的饱和水汽压值），t－实际气（℃），水面a＝7.5，b＝237；冰面a＝9.5，b＝265.5

7、）l绝对湿度（a）：一单位体积空气中所含的水汽质量（即水汽密度）。（单位：g/cm3，g/m3）①e取mm，a取g/m3单位，其关系式为a=289e/T上式假定：摄氏气温16℃时（地面实际气温），a=e数值相当。②e取hpa，a取g/m3单位，其关系式为a=217e/Tl相对湿度（f）：空气中的实际水汽压(e)与同温度下的饱和水汽压(E)之比.(单位：％)f=e/E×100%l饱和差（d）:在当时气温下应有的饱和水汽压（E）与实际水