气象学与气候学要点及试题

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1、《气象学与气候学》要点及试题黄秀英佳木斯大学理学院49《气象学与气候学》要点及试题佳大理学院资源与环境科学系黄秀英教学目的:本课程是自然地理的一个重要组成部分,通过系统的学习,应使学生系统地掌握大气中的物理现象、物理过程和大气运动的基本原理；天气演变和气候的形成、分布、变化的基本规律；了解人类对天气的影响和改造的基本原理;使学生能胜任中学的教学任务,带领中学生开展课外气象活动.教学任务:第1-4章:气象学基础理论(讲授54学时,实习20学时)第5章:天气学基础理论(讲授18学时,实习4学时)第6-8章:气

2、候的形成,分布,变化及人类活动对气候的影响.(讲授38学时,实习12学时)*课程安排如下：教学内容授课时数实习内容及时数第一章大气概述4气象要素观测6第二章大气的热能和温度6第三章大气的水分4第四章大气的运动12第五章天气系统和天气过程14第六章气候的形成10第七章气候带与气候型16666*试题类型1.选择题（含多项选择和单项选择）15-20分2.填空题20-25分3.判断并改错（找出唯一的一处错词或字并改成正确的）15-20分4.根据要求作图10-20分5.连线题5-10分6.根据要求填图10-20分7

3、.根据温度、降水柱状图判断气候类型5-10分8.根据所给温度、降水资料回答问题10-15分9.简答题10-20分4910.读图并回答问题10-15分*教学参考书：序号书名作者出版社1《气象学与气候学》周淑珍高教出版社2《气象学与气候学》中山大学人民教育出版社3《气象学与气候学》张苑莹北师大出版社4《气象学与气候学基础》卜永芳高教出版社5《气象学》陈世训农业出版社6《气象学》关伯雄江苏出版社7《天气学教程》张元箴气象出版社8《大气·天气·气候》张超、马骋琦高教出版社9《山地气候》施尚文科学出版社10《地理气

4、候学》傅抱璞气象出版社11《世界气候》盛永禹气象出版社12《气象学与气候学实习》上海师范高教出版社13《中国云图》中央气象局中央气象局*教学要点及试题：绪论重点：1.气象学、气候学、天气学的概念及所研究对象2.本学科与其他部门地理、区域地理学的关系一.选择题：1.（）是气象学的研究范围a.风b.雨c.冷却d.台风e.雪f.龙卷g.蒸发2.（）是天气学的研究范围a.霜b.台风c.凝结d.龙卷e.温度3.气象学与气候学的关系是（）a.气候学包含气象学b.气象学是气候学的基础c.气象学和气候学是独立的二、填空题

5、：49１.气象学是研究发生于（）中的一切（）和（）的科学，以（）为研究对象。用（）表示。2.天气学是研究（）不同的区域内所发生的（）的（）及（）规律，并应用这些规律（）的科学，以（）为研究对象。3.天气是指在某一地区，（）或（）内大气中的（）和天气现象的综合。4.气候学是研究地球上的（）、（）、（）规律的科学，以（）为研究对象。5.气候是指在（）、（）、（）和（）长时间相互作用下，在某一时段内大量（）的综合。6.气象学是气候学的（）基础，天气学是气候学的（）基础，气候学是（）和（）的综合。三.问答题：1.

6、天气与气候的区别和联系？2.本学科在实际中有哪些方面的应用？3.根据以前学过的专业课和日常生活讲述一、二个有关气象或气候应用的小例子。第一章大气概述重点:1.干洁空气的概念、成分及作用2.对流层、平流层的特点及成因#1-1大气的组成要求:1.熟练掌握干洁空气的概念、成分及作用2.掌握大气中的水汽、固体杂质的来源及分布3.理解固体杂质、液体微粒的作用一.填空题：1.大气中物质的存在有三种形态，即（）、（）、（）2.地面—90km的范围中大气的组成是（）、（）、（）。3.大气是（）的混合物，主要成分是（），此

7、外还有含量不定的（）、（）微粒。494.干空气是指不包含（）、（）、（）的大气。其含量占整个大气的（）%，主要成分是（、、），占干空气的（）%；次要成分是（、、、、），占干空气的（）%。5.90km以下大气的分子量是（），90km以上大气主要成分是（、）。6.氧来源于水的离解，其方程式是（）；光合作用的方程式是（）臭氧分解的方程式是（）。7.大气中的氧参与有机物的（）、（）、（）过程。8.CO2在大气中的含量比为（）%，主要集中于（）km以下，具有（）分布特点。参与植物的（）作用，能吸收（）和（）的长波辐

8、射。9.O3的作用是（），使大气增暖，另一个作用就是（）。10.大气中的水汽量随高度而（），随纬度而（）。11.水汽是大气中唯一具有（）变化的气体，可以吸收来自于地表的（）辐射，可以放出（）辐射。12.大气中的固体杂质主要集中于（）。并具有（）分布特点，其作用是（）和（）。13.液体微粒是指悬浮于大气中的（）、（）和（）等水汽凝结物。二.选择题：1.0-90km范围内，大气是由（）组成的a.干洁空气b.O2c.CO2d.水汽e