天津师范大学2014年公开招聘方案

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1、http://tj.zgjsks.com/天津师范大学2014年公开招聘方案为满足我校事业发展需要,根据《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部令第6号)和《天津市事业单位公开招聘人员实施办法(试行)的通知》(津人社局发【2011】10号)等有关规定,经学校研究决定,天津师范大学2014年公开招聘事业编制的工作人员140名(高端人才不受招聘名额限制),其中教学科研岗位108名,其他专业技术岗位(包括专业性教学辅助岗位、通用性教学辅助岗位、辅导员岗位)32名,现将有关事项公布如下:  一、天津师范大学简介  天津师范大学是天津

2、市属重点院校,始建于1958年,现坐落于天津市西青区大学城内,占地240公顷。学校现有全日制在校生28645人,各类留学人员人。现有教职工2480人,其中专任教师1463人,拥有正高级职称274人,副高级职称581人,具有博士学位教师574人。  学校践行“勤奋严谨,自树树人”的校训,确立为基础教育服务、为经济和社会发展服务的办学方向,现已形成多学科、多层次的办学格局以及职前培养和职后培训相互贯通、学历教育和非学历教育层次分明的办学特色。  学校现有25个学院,66个本科专业,2个国家级重点学科,13个天津市重点学科,4个天津

3、市“重中之重”学科,6个教育部特色专业建设点。学校现有6个一级学科博士学位授权点,28个一级学科硕士学位授权点,11个专业硕士学位授权点和6个博士后科研流动站,形成了以博士一级学科为代表、部分研究特色可与国内一流大学相比肩的学科优势,以及教育特色学科群、基础学科群、为天津市经济社会发展需要服务的应用学科群,并已初步形成以教师教育为特色、教学研究型综合性大学的学科格局。  学校已建成6门国家级精品课程,25门市级精品课程,1支国家级教学团队,2支市级教学团队,拥有8个省部级设置的研究(院、中心)实验室。  二、基本原则  以科学

4、发展观为指导,加强组织领导,严格招聘程序,通过公开报名、资格审查、笔试、面试、体检、岗位实践考察、公示等程序,确保招聘工作“公开、平等、竞争、择优”的原则。  三、招聘条件  报考人员应具备以下条件:  1.具有中华人民共和国国籍;  2.18周岁以上;  3.遵守宪法和法律;  4.具有良好的品行;  5.具有适应岗位要求的身体条件;  6.具备拟报考职位所需要的资格条件。  凡有下列情况之一者,不得报考:  1.受过刑事处罚或曾被开除公职的;http://tj.zgjsks.com/  2.受过党内严重警告或行政记大过以上

5、处分的;  3.正在接受立案审查的;  4.在各级事业单位公开招考过程中被录用主管部门认定有考试作弊行为的。  四、招聘岗位  招聘岗位分为:教学科研岗位、其他专业技术岗位。  五、招聘信息发布及工作流程  (一)教学科研岗位人员招聘  1.招聘岗位  高端人才岗位(院士、“千人计划”、“长江学者”、“杰出青年”等)、天津市特聘(讲座)教授岗位、校特聘教授岗位、校渤海学者岗位、博士点学科带头人、硕士点学科带头人、学术骨干。  具体招聘岗位和专业要求见“附件1:天津师范大学2014年教学科研岗位招聘计划表”。  2.招聘对象  

6、在国内外有较大影响的专家、学者;中青年学术带头人或学科方向带头人,年龄一般不超过45岁,特殊情况下年龄可放宽至50岁;在国内外重点大学获得博士学位的青年学者;特别优秀或紧缺学科专业的人才可适当放宽条件要求。  3.招聘信息发布及时间:招聘方案在天津市人力资源和社会保障局网站(http://www.tj.lss.gov.cn)和天津师范大学主页(http://www.tjnu.edu.cn)发布,发布时间不少于7个工作日。招聘时间为全年招聘。  4.报名方式:  应聘者可登陆天津市人力资源和社会保障局网站或通过天津师范大学主页、

7、天津师范大学人事处主页(天津师范大学主页→组织机构→机关部门→人事处)查询相关招聘信息,应聘博士教师者需将个人材料通过电子邮件形式发送至各用人单位联系人邮箱;应聘硕士教师者需通过天津师范大学人事处主页“公开招聘报名系统”进行报名,并尽量提供下列个人基本材料信息:  ⑴本人简历(从大学至今,时间不间断)。  ⑵反映本人学术水平的各种材料信息。  ①论著目录:论文目录应包括作者排名、题目、杂志或会议名称;著作目录应包括作者、书名、出版社、出版日期和本人执笔内容;  ②论文被收录和引用情况。论文收录情况主要统计国际上著名的检索工具,

8、如SCI、EI等,主要提供被收录论文检索号及影响因子,可在论文目录中注明;  ③重要获奖情况,包括奖项名称、级别、年度、本人排名和获奖证书复印件;  ④主持完成的研究项目。包括项目名称、研究意义、本人作用、项目来源和经费;  ⑤主要代表性论著5~10篇(册),可用复印件。  

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