2010江苏盐城中考物理

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1、盐城市2010年高中阶段教育招生统一考试第1题图1．（2010·盐城）如图所示，小明同学嗅到瓶中醋的气味．这是因为（）A．分子在永不停息地运动B．分子间有间隙C．分子间存在斥力D．分子间存在引力2．（2010·盐城）下列数值最接近实际情况的是（）A．初中生的体重约为50NB．人步行的速度约为20m/sC．课桌的高度约为80cmD．正常人10次脉搏的时间约为1min3．（2010·盐城）以下涉及家庭用电的一些做法，符合要求的是（）A．使用绝缘皮破损的插头B．使用测电笔时，手与笔尾部金属电极接触C．控制电灯的开关接在零线上D．用湿布擦抹插座4．（2010·

2、盐城）美籍华人高锟在光纤物理学方面取得的突破性成果，最终促使光纤通信问世．光纤通信A．利用电流传输信息B．利用光传输信息C．传输信息量很小D．传输信息时损耗大5．（2010·盐城）以下各例能够减小摩擦的是（）矿泉水瓶盖上的条纹D行李箱可以滚动的轮子C鞋底凹凸不平的花纹A自行车的刹车装置B6．（2010·盐城）下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是（）A．金属汤勺放在热汤中，温度升高B．冬季人们常用热水袋取暖C．食品放在冰箱中，温度降低D．铁丝被反复弯折，弯折处发热7．（2010·盐城）下列光现象中，由于光的折射而形成的是（）平面镜中的像A拱桥的倒影

3、D竖直杆的影子B放大的邮票C第8题图8．（2010·盐城）如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究（）A．音调是否与声源振动频率有关B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播第10题图D．声音传播是否需要时间9．（2010·盐城）小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪istheTibetanPlateaupoly.Centerc

4、ityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture510．（2010·盐城）如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，

5、直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数（）A．逐渐减小到零B．先减小后增大C．始终保持不变D．逐渐增大11．（2010·盐城）同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B．“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”C．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”第14题图12．（2010·盐城）小明对自动感应门很感兴趣，想了解

6、其原理．他查阅有关资料后得知，自动感应门有两种类型：一种是感应装置接受到人所发出的红外线，将门打开；另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体，将门打开．以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是（）A．速度相同的两个人分别向门靠近，观察门的反应B．人以两种不同速度分别向门靠近，观察门的反应C．门打开后，人在门前静止一段时间，观察门的反应D．白天和黑夜让人向门靠近，观察门的反应13．（2010·盐城）2010年上海世博会采用高效彩色太阳能电池板、锂离子电池等技术，真正达到碳的“零排放”．太阳能属于能源（选填“可再生”或“不可再生”）．世博会上，以警用电

7、动车为参照物，车上的锂离子电池是的，警用电动车和地面指挥中心无线通信时用（选填“超声波”或“电磁波”）进行联络．14．（2010·盐城）在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上．当铜棒向左运动时，电流计的指针（选填“偏转”或“不偏转”）．该装置可将能转化为电能．写出用该原理制成的一种设备：．15．（2010·盐城）把一些冰块放在杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象（填物态变化名称），需要热量．杯外壁出现一层水珠，这是现象（填物态变化名称）．第16题图303020201010016．（201

8、0·盐城）在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向调节，使其在