2015-2016学年河南省南阳市宛东五校高一下学期第一次联考语文试题 word版

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1、五校联考高一年级语文试题第Ⅰ卷一、积累与运用（9分，每小题3分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.炮烙（luò）天梯石栈（zhàn）湮没（yān）敕造（shè）B.提防（dī）恬然自安（tián）广袤（mào）新正（zhèng）C.罗绮（qǐ）无语凝噎（yē）国粹（cuì）渲染（xuàn）D.负疚（jiù）喟然而叹（wèi）杜撰（zuǎn）铜臭（xiù）2.下列词语中有错别字的一组是（）A.孤立无援放诞无礼厮打B.结外生枝纨绔膏梁烽火C.休戚相关春寒料峭遵循D.舞榭歌台捐除宿怨诡秘3.下列对文学常识的叙述错误的一项是（）A.《红楼梦》中

2、在贾宝玉的婚姻问题上，有顺应双方性情的“金玉良缘”，有贾府家长包办，符合封建传统道德标准的“木石前盟”。B.据传李白初到长安时，贺知章一见其人，惊叹为“谪仙人”，称其诗可“泣鬼神”，因而誉满京师。诗圣杜甫也曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。C.唐代伟大的现实主义诗人杜甫用诗笔写出自己在安史之乱中的经历见闻和感受，全面而又深刻地反映了这一时期的社会现实，被称为“诗史”。如著名的叙事组诗“三吏”和“三别”，以饱蘸深切同情的笔调，揭示了这一场战乱给人民带来的深重灾难，表现了忧国忧民的深沉感情。D.平易通俗、明白易懂是白居易诗歌的基本特点。苏轼在《祭柳子

3、玉文》中说“元轻白俗,郊寒岛瘦”，白诗的确达到了“童子解吟长恨曲,牧儿能唱琵琶篇”的境界。二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4—7题。孔颖达，字仲达，冀州衡水人。八岁就学，诵记日千余言，暗记《三礼义宗》。及长，明服氏《春秋传》、郑氏《尚书》、《诗》、《礼记》、王氏《易》，善属文，通步历。尝造同郡刘焯，焯名重海内，初不之礼，及请质所疑，遂大畏服。隋大业初，举明经高第，授河内郡博士。炀帝召天下儒官集东都，诏国子秘书学士与论议，颖达为冠，又年最少，老师宿儒耻出其下，阴遣客刺之，匿杨玄感家得免。补太学助教。隋乱，避地

4、虎牢。太宗平洛，授文学馆学士，迁国子博士。贞观初，封曲阜县男，转给事中。时帝新即位，颖达数以忠言进。帝问：“孔子称‘以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚’，何谓也？”对曰：“此圣人教人谦耳。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,

5、thusprotectingtheregionalpositionandachieve己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚非特匹夫，君德亦然。故《易》称‘蒙以养正’、‘明夷以莅众’。若其据尊极之位，炫聪耀明，恃才以肆，则上下不通，君臣道乖。自古灭亡，莫不由此。”帝称善。除国子司业，岁余，以太子右庶子兼司业。与诸儒议历及明堂事，多从其说。以论撰劳，加散骑常侍，爵为子。皇太子令颖达撰《孝经章句》，因文以尽箴讽。帝知数争太子失，赐黄金一斤、绢百匹。久之，拜祭酒，侍讲东宫。帝幸太学观释菜，命颖达讲经，毕，上《释奠

6、颂》，有诏褒美。后太子稍不法，颖达争不已，乳夫人曰：“太子既长，不宜数面折之。”对曰：“蒙国厚恩，虽死不恨。”剀切愈至。后致仕，卒，陪葬昭陵，赠太常卿，谥曰宪。初，颖达与颜师古、司马才章、王恭、王琰受诏撰《五经》义训凡百余篇，号《义赞》，诏改为《正义》云。虽包贯异家为详博，然其中不能无谬冗，博士马嘉运驳正其失，至相讥诋。有诏更令裁定，功未就。永徽二年，诏中书门下与国子三馆博士、弘文馆学士考正之，于是尚书左仆射于志宁、右仆射张行成、侍中高季辅就加增损，书始布下。（选自《新唐书•卷一百二十三》节选）4．对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是（3分）

7、（）A．尝造同郡刘焯造：培养B．非特匹夫，君德亦然特：只是C．加散骑常侍，爵为子爵：封爵D．后致仕，卒，陪葬昭陵 致仕：辞官回家5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）A．己虽能/仍就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚B．己虽能仍/就不能之人以咨所未/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道外/若无/中虽实/容若虚/C．己虽能/仍就不能之人以咨所未能/己虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/中虽实/容若虚D．己虽能仍/就不能之人以咨所未能己/虽多/仍就寡少之人更资其多/内有道/外若无/

8、中虽实/容若/6．下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（3分）()A．孔颖达,八岁就从师学习，博学多才，在与国子秘书学士辩论中，