2014年甘肃公务员事业单位行测备考指导习题 (4)

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1、给人改变未来的力量1.在同一时间内把注意指向不同的对象，同时从事着几种不同活动，这是()。A.注意的分配B.注意的涣散C.注意的转移D.注意的动摇2.下列哪些行为侵害了学生的受教育权()。①教师迫使学习成绩差的学生退学或转学②教师禁止成绩差的学生参加考试③教师罚站学生④教师对学生的评价不客观A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④3.艾里克森认为青少年时期(12-18岁)的主要发展任务是()。A.获得自主感，克服羞耻感B.获得亲密感，避免孤独感C.获得勤奋感，避免自卑感D.形成角色同一性，防止角色混乱4.依据学习内容的

2、不同，可以将学习分为()。A.知识学习B.发现学习C.机械学习D.技能学习E.社会规范学习5.根据学生评价在教学活动中的不同作用可以分为()。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.学业评价E.品德评价beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosur

3、ewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore给人改变未来的力量6.影响人的身心发展的因素有()。A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性E.训练7.设置地方课程的目的在于尽可能满足学校和学生之间的差异性。(判断题)8.人的心理发展过程具有一定的方向性和先后顺序，发展是可逆的。(判断题)9.马卡连柯的

4、著作被称为“活的教育学”。(判断题)10.似动是一种错觉。(判断题)参考答案及解析1.【答案】A。2.【答案】A。3.【答案】D。4.【答案】ADE。5.【答案】ABC。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothe

5、cablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore给人改变未来的力量6.【答案】ABCD。7.【答案】×。中公专家解析：地方课程编订的宗旨是为了补充、丰富国家课程的内容，满足全国范围的地区差异。能够满足学校间和学生间差异的是校本课程。8.【答案】×。中公专家解析：心理的发展总是具有一定的方向性和先后顺序。尽管发展的速度可以有个别差异，会加速

6、或延缓，但发展是不可逆的，阶段与阶段之间也是不可逾越的。9.【答案】×。中公专家解析：苏霍姆林斯基的著作体现了他的全面和谐教育思想，被称为“活的教育学”。10.【答案】√。中公专家解析：似动是一种视觉错觉。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosure

7、withinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore