2012年春关于开展学校常规管理活动自查报告

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1、2012年春关于开展学校常规管理活动自查报告为了进一步加强中小学校的常规管理，深化教育教学改革，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量和办学效益。几年来，我校在上级党委、政府及教育行政部门的直接领导下，认真贯彻执行《中小学校常规管理规定》，做了不少的工作，并取得一定的成绩，现将我校开展中小学常规管理活动情况汇报如下：一、抓紧、抓实“两基”工作，做好迎接国家复检各项准备1、为迎接2012年国家“两基”复检，稳步推进“两基”巩固提高工作，学校“两基”复验领导小组定期不定期的召开会议，安排具体工作。组织、安排各指标组长对分管各指标的工作进

2、行自查、互查。目前学校2011年所管“普九“档案经过各项检查已全部整理完毕，该完善的全部完善，该装订的全部装订，学生的转进、转出数据清晰，就学证明齐全，学校档案员对各类档案已做到心中有数。截止到2012年3月9日，学校现有学生总数1302人，（2011年是1293人）本学期转出14转进23人，休学复学0人。2、按照《哈密市少数民族学前和中小学“双语”教育规划》，学校有效实施“母语”教学任务，有专任教师对“母语”教学进行备课、授课，教务处每学期开学制定母语教学计划，学期中跟进母语教学授课，对母语教学效果进行有效评价，保证了母语教学的积极、有效开展和检查、指

3、导。二、教育教学常规管理工作稳定有序开展beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchoffices

4、shallbebindingonbothends,eachcore一）学校规范办学行为管理常规。1、认真执行教育行政法规。学校在上学期末就专门安排了一周的师德师风学习教育活动，重点学习了《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，更进一步的领会了各项法律法规。开学初根据教育局的统一安排，组织全体教职工围绕地区教育局下发的“五条禁令、八个不准”进行了深入系统的学习。为了提高认识，统一思想，我校成立了师德师风领导机构，组织教师学习了有关的教育政策法规，提高了教职员工对开展师德师风建设年活动的重要性和必要性的认识。2、切实做好学校的各项工

5、作。①我校切实抓好开学的各项工作，在开学前召开会议，部署新学期的工作要求，并制定学校的工作计划。同时认真抓好开学初的各项准备工作，制定出新学期的工作计划，安排好教师的任课，制发课程表、作息时间表，编好学生花名册及座位表。切实做好学生防辍、反辍工作。我校领导积极检查学校的教育教学管理工作，切实帮助解决实际问题，促进学校的发展。②切实抓好各种资料档案及“两免一补”工作。学校有专人抓好各种资料档案的归档及财产的保管工作，保证各种资料档案齐全。教务处负责师生、教学档案及教育教学设施的管理工作，“两免一补”档案齐全、完备，德育处每学期对贫困生进行统计、建档，总务处

6、负责财产档案、学校财物的管理工作，真正做到了分工明确、各司其职。二）师生员工的管理常规。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgene

7、rally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore1、认真抓好教师的政治业务学习，提高认识，增强为教育服务的思想。（1）抓好教职工的政治学习，学校经常组织教职工学习党的路线、方针、政策、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及教育行政法规，组织学习党的十七届五中、六中全会精神和自治区第八次党代会、地区第六次党代会会议精神，提高了老师思想政治水平和理论水平，明确了新形势下教育面临的挑战和任务，帮助他们树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强为教育服务的思想。（2）抓好教师的业务学习。A、加强课改培

8、训，提高教师的素质。在新的教材不断改革的形势下，每位教师认真学习了新一轮课改实验