小班第一学期保教计划

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时间:2018-09-06

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1、小班第一学期保教计划  3岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并和人交谈,小班一学期保教计划。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄,父母应及时送孩子进幼儿园,使他们过集体生活,接受初步的全面发展教育。  一、班级基本情况分析  1.幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参加学前教育的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是可能的。本学期由于本园开设了一星期的新生适应班,使幼儿对幼儿园、班级环境、教

2、师有所认识、熟悉。在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止;任性专横,强占霸道,行为散慢,不会学习,生活不习惯等现象。  2.在观察活动中,他们持续观察时间很短,只有4分钟~5分钟,甚至有的幼儿更短,观察的事物,常常是零星的,还会概括和联系起来观察某一事物。  3.注意发展。小班幼儿仍以无意注意为主,有意注意正在逐步增加。幼儿有意注意的水平仍然很低,一般只能维持3分钟~5分钟。小班幼儿的注意转移、分配能力都很差,在做律动时,只能听琴声两手上下挥动

3、或双脚小跑步,而不能将身体各部分的运动有机地结合起来。  4.想象的发展。小班幼儿的想象是没有预定的目的,受当时事物的影响比较大。,想象比较被动,主题也不稳定。幼儿常以想象过程为满足,而不去考虑想象的目的。小班幼儿还喜欢夸大想象,把没有的事说得活龙活现。由于幼儿知识经验比较少,受情绪影响大,对自己喜爱的事物常常想象得无限好,而对自己不喜欢的事物就感到它一无是处。  5.语言的发展。小班幼儿都已学会了讲话,但不能正确地发出全部语音,因为他们的发音器官和听觉发育并不十分完善,还不能辨别差别较小的音,不善于协调

4、使用发音方法,所以存在发音不清楚的情况。如以“d”代替“g”,分不清“zh、ch、sh”与“z、c、s”,将“老师”说成“老西”或“老基”,将“吃饭”说成“刺换”等等。  二、幼儿本学期发展目标。  我们在制定教学工作计划的时候,遵循“观察在前,目标在后的原则,于开学初先观察评估本班幼儿的发展状况,然后参照幼儿园教育目标,确定本班本学期的目标:  (一)身体的发展:  1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加活动,做模仿操。  2.练习颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。  3.自己洗手、吃饭

5、、穿衣服、漱口等,不洒饭。  4.懂得不远离成人,不跟生人走。  5.鼓励幼儿遵守成从提出的安全要求。  6.散步时在老师的带领下,一个跟着一个有秩序地散步。  7.桌椅轻拿、轻放、轻抬、不拖桌椅。  8.学习一些良好的姿势,如坐姿、用餐姿势等。  (二)语言和认知发展  1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。  2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的支植物,观察明显的特征,幼儿园工作计划《小班一学期保教计划》。  3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小,区分前后里外。  4.听懂言语,按指示动作

6、。理解简单故事情节。  5.认识自己的座位、座位,认识自己的茶杯、毛巾、抽屉上的标记。  6.学会动手、动脑、大胆地用普通话回问题。愿意用言语表达自己的意思,敢在集体面前讲话,能保持稳定注意时间5~10分钟。  (三)社会性发展  1.会说“请、谢谢、好、早、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。  2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。  3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会交流、等待,遵守简单规则。  4.不纠缠成人,独立游戏,不发脾气。  5.培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做

7、自己能做的事。  6.鼓励幼儿乐意与同伴效,并能友好相处。  三、具体措施  1.创设良好的物质、心理环境。  开学初,室内多准备一些玩具,可操作性的材料,如积木、体操垫、摇马、滑滑梯(小型)、大滚球等。  2.进行大带小活动。  请中、大班幼儿和小班幼儿一起活动,减少入学初的哭闹情绪。  3.幼儿刚入园时,教师要以极大的耐心、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿,让他们感到教师是喜欢和关心他们的,同时用新颖多样的玩具吸引幼儿的注意力,并组织一些集体游戏活动。  4.运用示范、模仿法。  采用有趣的教育方法,让幼

8、儿在看看做做中主动、自觉地学习,然后再请幼儿来练习。  如对幼儿进行礼貌教育时,可请大班的哥哥姐姐参与,让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和教师打招呼。  5.注重个别教育  幼儿年龄小,性格不一,教师根据幼儿的实际情况对幼儿进行教育,促使幼儿尽快适应集体生活,养成良好的生活和学习习惯,学会与同伴相处。  6.文学作口的妙用。  用儿歌的形式对獐进行生活常规教育。如,在洗手时,我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小朋友哭鼻子,

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