幼儿园大班活动设计――火箭上天

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1、幼儿园大班活动设计――火箭上天教学目标：　　1、了解火箭的基本结构，探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小关系。　　2、感知火箭升空的原因，能大胆尝试并分析火箭升高的各种因素。　　3、尝试用多种材料自制火箭,发展幼儿的动手及想象能力、激发幼儿探索航空知识的兴趣,　　4积极与同伴分享、交流自己的发现。　　教学准备：　　1、孩子对火箭的兴趣及初步的了解。　　2、火箭模型，幼儿收集的各种瓶子、卡纸、铅画纸、蜡笔、即时贴、剪刀、胶水、双面胶等。　　3、多媒体课件《火箭上天》　　重点：探索圆柱体箭体与圆锥体火箭头接口的大小，尝试自制小火箭。　　难点：火箭头的制作和

2、各部分的粘贴,,探索让小火箭飞高的方法　　教学过程：　　一、提问导入主题，激发幼儿兴趣　　1、提问导入：你见到过火箭吗?在什么地方见过?你见到过的火箭是什么样子的?激发幼儿学习兴趣。　　2、观看课件。老师与大家讨论有关“神七”的话题，小朋友知道，神舟七号的成功发射，多亏了小火箭的本领。那小朋友想不想和飞行员那样飞上太空呢?我们自己来设计制作小火箭，好吗?　　二、观察讨论，探讨制作方法，学习制作航天火箭　　1观看课件后半部分，说说火箭的主要结构。师：火箭是什么样子的?它是怎么发射出去的?你想不想自己设计一个能飞上天的火箭?@_@我是分割线@_@2、教师示范

3、制作，幼儿尝试设计制作。老师这里也有一个小火箭，看看它是怎么做成的?教师将正方形纸变成圆柱体的箭体，把半圆形纸变成圆锥体的火箭头;让箭体和火箭头相亲相爱在一起。　　3、谁来试试怎么做圆柱体的箭体，圆锥体的火箭头?请个别幼儿尝试。重点介绍火箭头的制作方法。　　4、幼儿按意愿选择材料制作，教师作巡回指导，指导幼儿进行粘贴组合，制作火箭头。重点帮助能力弱的孩子。　　提醒幼儿注意良好的操作习惯及卫生习惯。对有创意的幼儿及时表扬，适当帮助有困难的幼儿。　　三、展现交流，探索让小火箭飞高的方法。，　　1、幼儿展示自制火箭，共同参观并请个别幼儿介绍。先完成的小朋友去外

4、面，借助发射器，试试怎样让小火箭发射上天。　　2、回教室，请个别幼儿介绍经验，看看谁的火箭飞得高，进一步激发幼儿探索航空知识的兴趣。师：你是怎样让小火箭发射上天的呢?。为什么用力一拍，小火箭就能飞上天?刚才玩的时候，你还发现了什么?　　3、我们小朋友想不想再去玩一玩，这次你可以和好朋友一起，比一比什么时候飞得高，什么时候飞得低?为什么?　　4、集体发射小火箭，让幼儿体验成功的快乐。　　我们一起去发射台发射，看谁设计的小火箭载着的神舟号飞船飞得最高。　　开始倒计时：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，点火!