八上教案-(另存版)

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1、第一单元走向社会主义之路■内容简介1949年10月1日，毛泽东在开国大典上宣告新中国的诞生，中国历史从此揭开了崭新的篇章。新中国成立后，土地改革运动和抗美援朝斗争的开展，巩固了新生的人民政权。和平共处五项原则的提出和中国代表团在万隆会议期间卓有成效的外交活动，扩大了我国与国际社会的联系，为新中国的和平建设争取了较为有利的外部环境。到1956年，我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，确立了社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段，实现了20世纪以来中国的第二次历史性巨变。■课标链接●讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。简述西藏和平解放

2、的基本史实。●讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。●知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。●了解第一个五年计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。●知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。●了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。●知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。■策略指导●联系法：联系中国近代史新民主主义革命的历程，理解新中国成立的意义，总结新民主主义革命胜利的原因和经验。联系古代中国政府对西

3、藏的管辖，体会西藏和平解放的重要意义。●列表法。列表归纳土地改革的范围、措施、结果及意义进行，感受土地改革使农民翻身，获得解放。对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造从采取的不同方式、意义和缺点进行列表比较掌握。●图文结合法：结合《<土地改革法>受到农民的欢迎》和《土改中农民拔掉地主立的界碑》等图片，掌握土地改革的重要意义；结合《中国人民志愿军跨过鸭绿江》《黄继光》《邱少云》的图片，掌握抗美援朝的史实和中国人民志愿的爱国主义和革命英雄主义精神。对于周恩来的外交风采，通过整理反映他外交成就的图片来把握和平共处五项基本原则、万隆会议等。运用《第一个五年计划

4、成就示意图》，在图中找出一五期间，我国在重工业和交通运输业方面取得的巨大成就。学习内容第1课中华人民共和国成立学习目标1、讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。2、简述西藏和平解放的基本史实。3、1949年中华人民共和国的成立是中国现代史的开端。学习重点一是开国大典的盛况，二是新中国成立的历史意义。学习难点如何认识西藏和平解放。学法提示分组讨论法、情景体验法，计算机辅助教学。导学过程Developmenttheoryandpracticesubjectadolescentsandyouthworkprocessofbu

5、ildingasocialistharmonioussociety,paycloseattentiontotheglobal,strategic,forward-lookingmajorproblems,grasptheoverallsituation,payattentiontoplanandimplementthespecifictasksassignedbytheleadershipfromtheoverallsituation,thinkahead二次备课一、导入新课：二、自主学习1、筹建新中国（新政协的召开）的时间：，地点：，制定了《》，确定了

6、国旗，代国歌。2、开国大典：时间：，新中国成立的历史意义：标志着，标志着。3、西藏和平解放的时间：，意义：。三、探究交流：在１９４８年５月１日，中国共产党就提出了“各民主党派，各人民团体，各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府”的号召。这一号召得到各民主党派和各界民主人士的热烈响应。新政协筹备会于１９４９年６月在北平召开，同年９月２１日，举行第一届全体会议，代行全国人大的职权。■唱响国歌，心情舒畅●读一读：阅读下面一则史料，分组讨论相关问题：【材料】“据记载，代表们讨论确定国歌时，曾经过一番非常激烈的争论，有一些人认为，

7、新中国已经成立，“中华民族到了最危险的时候”这句歌词不太合适，建议修改一下。但多数人不同意修改”——《新华网》●想一想：上述材料反映国歌的名称是什么?●说一说：如果你是其中一名代表，结合材料和当时的实际，说一说你会怎么做？■开国大典，扬眉吐气读图分析法是学习历史的一种非常直观和有效的方法。阅读上面插图，结合所学知识，分组抢答下面问题：●看一看：这两幅图反映的是中国近代史上哪一件重大事件?●议一议：这两幅图反映的历史事件有什么历史意义？Developmenttheoryandpracticesubjectadolescentsandyouthworkproce

8、ssofbuildingasocialistharm