高职市场营销专业校企合作存在的问题与对策

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1、高职市场营销专业校企合作存在的问题与对策　　【摘要】在当前高等职业教育蓬勃发展的背景下，校企合作受到了越来越多高职院校的重视。文章重点从高职院校市场营销专业校企合作的现状，存在的问题，解决对策三个方面进行了分析。　　【关键词】高职；市场营销　　我国高职教育正处在由规模扩张到内涵发展的转型时期，深度开展校企合作、推动职业教育深度融入产业链成为高职院校内涵发展的关键。另外，《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010～2020年）》指出：国家要大力发展职业教育，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式；努力构建并健全政

2、府主导、行业指导、企业参与的办学机制，积极制定促进校企合作办学法规，大力推进校企合作制度化。这确立了在最近的十年中，发展职业教育迎来了良好的政策环境，并且要用制度的形式明确校企合作的重要性。　　学校通过校企合作能够及时掌握企业对人才需求的信息及动向，制定人才培养方案、调整专业结构、改革课程体系和课程标准，这样有利于以重点专业为龙头的专业群的建设，有利于高职人才培养质量标准的建立，有利于工学结合学习模式的推进，有利于高职人才培养质量的提高。通过校企合作，企业可以为自身的进一步发展找到智力支持，为企业提供人才储备。　　一、高

3、职院校市场营销专业校企合作现状　　在全国高职改革与发展工作会议上对校企合作的内涵做出了全面的解释，即校企合作是指：合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，简称“四合作”。对于高等职业教育而言，校企合作的根本任务就是培养符合社会所需要的高端技能型专门人才。为了客观的了解高职院校市场营销专业校企合作情况，发现校企合作中存在的问题，我们对高职院校市场营销专业的校企合作现状进行了调研，结果显示，目前高职院校市场营销专业校企合作的重要性得到了高职院校的肯定，几乎所有被调查的高职院校市场营销专业都与企业进行了合作，合作形式多样，但合

4、作深度不够，没有形成稳定的、长效的合作机制。　　主要表现为：签订校企合作协议，而真正开展实质性合作的学校比较少。况且协议的内容多为松散式的合作意愿，缺乏实质性的东西。即协议只是流于形式；与企业人员共同构建专业指导委员会，但没有起到专业委员会应起到的作用；合作的企业多为中小型企业，合作的规范性方面不够完善。在一定程度上影响了合作的效果等方面。　　二、高职市场营销专业校企合作存在的问题　　（1）校企合作深度不够，缺乏高质量的合作。目前高职市场营销专业校企合作普遍属于浅层次的校企合作，高职院校的办学机制和企业的运行机制，校园文

5、化与企业文化存在较大差异，并未实现真正意义上的融合。校企合作深度受到影响和制约。调研结果显示，由于受到专业和学历层次的限制，高职市场营销专业的合作企业多为一些发展中的中小型商贸类企业，合作形式上主要体现在校企双方共同组织学生顶岗实习方面。　　企业为学校提供校外实习基地。对于企业来说，由于受到教学计划的限制，学生的实习时间不能够完全满足企业的要求，最主要的原因在于短时间的实习导致，学生为企业带来的经济效益小于企业实习学生进行培训、管理、工资支出等成本，另外也会影响到企业的工作秩序。对学生来讲，大部分学生只是为了完成学习任务

6、，再加上时间短，学不到实质性的内容。以致影响到了校企合作的质量。　　（2）高职院校的对校企合作缺乏相应的管理机制。校企合作的管理涉及学校、学生和企业三方的利益，这对学校的管理提出了更高的要求。高职院校对校企合作的管理薄弱成为阻碍校企合作发展的一个重要因素。　　首先，学校的教学管理制度没有根据变化作出及时调整。因校企合作的教学内容，组织形式，上课地点都发生了很大变化，学校旧的教学管理制度势必要进行改革才能适应新的教学模式。但是大多数院校缺乏配套的管理制度，这就造成不能对校企合作环节的教学质量进行很好的监控，直接影响了校企合

7、作的效果。　　其次，对校企合作班级的学生管理松散。校企合作班级的学生具有“学生”和“员工”的双重身份，学生的学习场所同时存在于学校和企业，这给学校的学生管理带来了一定难度，也随之出现了对学生管理松散甚至“放羊”的现象。　　（3）学校对合作企业的服务力度不够，导致企业合作动力不足。要想使校企合作长期顺利运营，必须实现学校，企业，学生三方的共赢，很多企业与学校合作动力不足的一个很重要的原因就是“投入产出比”不平衡。在校企合作中，企业相对付出多，而收益少。造成这一现状的原因在于高职院校没有从企业角度出发，为参与校企合作的企业提

8、供多方位的服务，让企业在合作中得到实惠，实现双赢。高职院校如果只是一味地要求企业为高职院校提供实训场地，培训学生，而不思考学校能为企业带来什么，会直接导致企业的不合作以及合作的中途流产。　　三、高职院校市场营销专业校企合作问题的解决对策　　（1）创新校企合作模式，从“四合作”的角度，进一步挖掘校企合作深度，提高校企合