结题报告20120830

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1、附件2：延安大学大学生科技创新训练计划项目结题报告项目编号：D2011-062项目名称：用光强分布仪测量费尔德常数项目组成员：段江峰王晓坤所在专业班级：物理学09级起止年月：2011年6至2012年12月填报日期：2012-8-29延安大学教务处制项目结题简表项目名称用光强分布仪测量费尔德常数项目来源导师推荐项目类别C.理学和人文社科立项人姓名段江峰年级学号1070109014027专业物理学电话15229616497指导教师姓名刘竹琴单位延安大学信息学院姓名单位参加项目研究的学生姓名王晓坤年级学号1070109014014电

2、话15191151576专业物理学姓名年级学号电话专业1.项目成果简介（项目成果的类型、成果的鉴定单位、成果的鉴定意见；成果发表的期刊、成果的创新点）：　　项目成果类型：发表论文《用光强分布仪测量费尔德常数》。　　成果的鉴定单位：信息技术杂志社。　　发表成果的期刊：中国科技核心期刊《信息技术》2012年第6期。成果的创新点：　　第一，本方法是用现有仪器完全自组实验装置；　　　　第二，本方法具有精度高，操作简单等优点。2.研究工作总结研究工作总结是全面反映本项目研究工作的学术性总结报告。请按照下列提纲编写，要求简明扼要，实事求是

3、，以学术内容为主，一般字数控制在3000字左右。如需要，可另加页。1.研究内容及研究方法。2.成果的科学意义和应用前景（对基础研究，着重阐明其科学意义；对应用基础研究和应用研究，着重阐明其应用前景）。3．成果的创新点为积极响应延安大学大学生科技创新训练计划，我们团队严格按照《延安大学大学生科技创新训练计划工作条例》的有关规定，参与了延安大学大学生科技创新训练计划，并已经完成了实验项目，项目名称为用光强分布仪测量费尔德常数。现报告如下;1.研究内容及研究方法我们在学校实验室已有设备的基础上，综合多个实验室中的器材，分别采用WGZ

4、-II型光强分布测试仪、WJ-A氦氖激光器、起偏器、待用支架、核磁共振实验用的磁铁、检偏器、数字检流计等仪器自组实验装置进行实验，具体操作过程如下：（1）将纯水装入长1dm的标准玻璃样品管中.注意样品管两端的螺旋不能旋得太紧，一般以随手旋紧不漏水为止，以免保护片产生应力而引起视场亮度的变化，影响测量的准确度，并将两端残液擦干净，将其置于支架上.（2）将激光光源（偏振输出，波长为632.8nm的He-Ne激光）、起偏器、待用支架、直螺线管、检偏器、光强探测器、数字检流计等，按顺序依次摆放在光学平台上.用T形辅助棒依次检查并调整各

5、光学元件，使各元件的中心大致在同一直线上，并使起偏器，检偏器元件平面相互平行且垂直于光具座导轨.（3）打开仪器电源，将氦氖激光器置于第二档，使WJF型数字式检流计示数在0.04-19.99A间变化，此时光电池的输出电流随光强变化的线性度最好.（4）调节光路仔细调节起偏器、检偏器和光强探测器的高低与方位，使激光束垂直通过起偏器、检偏器的光学面以及光强探测器的接收面积中心.（5）未加磁场时，调节检偏器与起偏器平行，调节检偏器，待数字检流计示数稳定且达到最大后，记录数字检流计的示数.保持各光学元件不动，将磁场加在标准玻璃样品管之上，

6、待数字检流计示数稳定后，记录数字检流计的示数.为了减小误差，需多次测量求平均值.在项目进行的过程中，我们借用了近代物理实验室、光学实验室的相关的器材。实验的过程使我们动手的能力，分析问题和解决问题的能力大大提高，也让我们学会了更多的数据处理的方法，对于今后物理学的学习有很大的帮助。对新方法的探索提高了我们的创新思维能力，将理论与实践联系到一起。而最重要的是团队合作意识和坚持不懈的精神，这是以后学习和研究的重要的品质.完成本项目我们不免也遇到了很多困难，首先是装水的管子较难寻找，它要透明使激光透过，又要有一定的长度，使磁滞旋光效

7、应较明显，还要满足使样品完全处于磁场中。最后我们选用了光学实验室中测量蔗糖溶液旋光度所用的管子。其次是较强的磁场很难寻找，磁场强度太弱，则旋光效应不明显，给测量带来了极大的挑战。实验室中现有塞曼效应实验中有强磁场，核磁共振实验的强磁场。我们选择了核磁共振实验用的强磁场。它有磁场较为均匀，磁场分布空间较大等优点。项目完成过程中我们充分发挥团队的力量，老师耐心指导讲解，同学之间积极讨论，最终克服了困难。2.成果的科学意义和应用前景项目成果为成功发表论文《用光强分布仪测量费尔德常数》一文在中国科技核心期刊《信息技术》杂志的二0一二年

8、第36卷第5期（总第246期）上，《信息技术》是中国学术期刊（光盘版）入编期刊、《CAJ-CD》规范执行优秀期刊、万方数据-数字化期刊群入网期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊。通过学校科技创新实践活动的锻炼，我们科学探索和科技创新水平得到了很大的提高。同时，我们体