2013-2014学年下学期升旗计划

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1、伊川县县直二中2013-2014学年下学期升旗计划一、指导思想国旗下讲话是对全体学生进行集体教育的一个特定时机，具有特殊意义。为了进一步规范学校升旗仪式，确保国旗下讲话的实效性。我校通过规范升旗活动，加强学生品德养成，塑造师生良好形象。不断加强校园文化建设，形成互爱互助的团队精神，让学生在集体的熔炉里认识自己、了解他人，在道德体验中不断成长，共同营造平安和谐的校园环境.二、具体要求1、升旗仪式上的讲话要体现和贯彻德育功能及效果。一般结合重大时事要闻、重大事件纪念日、学校管理要求和发展目标以及学生健康成长、行为习惯养成、良好学风校风建设等题材展开

2、。安排表的内容仅供参考，可根据学校工作的实际灵活变动。2、承担升旗活动的中队必须根据学校每周的工作主题和传统纪念日活动，提前准备，充分演练，从升降旗的形式上精心构思，从升旗内容上精心选择，巧妙处理，保证升降旗活动顺利完成。3、每次国旗下讲话必须围绕某德育活动主题或纪念日主题，各班应按安排表（附后）中的顺序和主题事先准备好材料，并选派语言表达较好的同学担任国旗下讲话，同时应做好讲话的培训。4、国旗下活动材料应由班主任把关，以紧扣时代脉搏和德育教育主题的时政大事、he"governingforthepeople","Nomattertheinter

3、estsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine学校新事新风、法制教育、养成教育等为主要内容，并结合本校学生的

4、实际，扶正祛邪，格调应昂扬向上，体现学生自我教育的特点。时间控制在3-5分钟5、国旗下讲话时要求使用普通话，声音洪亮，仪态端庄，从容镇定。6、讲稿统一用A4纸张，四号宋体字打印。并标明“国旗下讲话稿”字样，注上日期,一式两份。7、若因特殊原因未能举行升旗仪式，则依次顺延。8、升旗仪式结束后各班认真填写升旗活动记录表上交到少总部。三、考核办法1、学校领导班子担当升旗活动的评委，每周升旗活动时必须提前10分钟到达升旗地点参与打分。2、升旗评分采用十分制，从上下场秩序、仪表、精神面貌、国旗下活动四个方面进行打分评比。3、每月根据各班得分情况，评选出一

5、、二、三等奖，并在班级德育考核中按等级加分。四、升旗活动安排表根据我校本学期校历安排，特制定国旗下讲话计划如下：he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoo

6、large,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine月份月主题周次时间主题主持班级备注二月开学教育一2.20新的学期，新的起点校长　　二2.24安全教育，铭记在心91班　三月文明礼仪三3.03合理住宿，文明就餐92班　四3.10良好习惯，规范行为93班　五3.17崇尚节俭，弘扬精神94班　六3.24坚持传统，传承美德九年级级主任　七3.31校荣我荣，校兴我兴81班　四月张扬自我八4.07努力拼搏，精彩明天82班　九4.14时光易逝，把握今天83班　十4.21关注

7、细节，马到成功84班　十一4.28健康成长，快乐自己85班　五月生命安全十二5.05珍惜生命，拒绝险情八年级级主任　十三5.12关爱自己，敬畏生命71班　十四5.19有防则安，无防则危72班　十五5.26安全在心，平安天下73班　六月读书学习十六6.02书香校园，你我共建74班　十七6.09读书求知，开智明理75班　十八6.16内化气质，外化形象教导处　十九6.23坚持不懈，快乐阅读七年级级主班　七月感恩教育二十6.30感恩师长，孝行天下九年级学生　he"governingforthepeople","Nomattertheinterestso

8、fthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedep