幼儿园教师资格考试《保教知识与能力》试题

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1、幼儿园教师资格考试《保教知识与能力》试题一、单项选择题（共15题，每题3分，共45分）（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求）1．下列不属于福禄贝尔观点的是A．为幼儿设计的一系列玩具都称为“恩物”B．幼儿对自然和周围生活中的事物进行模仿的活动被称为活动性游戏。C．把遵循自然原则理解为遵循儿童的天性D．教学的过程可以被分为系统、明了、联想、方法2．一幼儿在洗澡的时候故意用手击水，把水溅得到处都是，也弄湿了妈妈的衣服，妈妈越是呵斥，该幼儿越是使劲的击水。该幼儿的游戏行为属于A．探索动作B．象征动作C．嬉戏动作D．角色扮演3．幼儿教师从教师系列分化出来，源自

2、的时间是A．福禄贝尔创立幼儿园后B．现代中国蒙养院建立之时C．英美幼儿教育的兴起D．现代学校教育的发展4．下列说法正确的是A．我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字，这种做法符合保教结合原则B．有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育，上课是学习知识的唯一途径，这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则C．为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动，这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则D．幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则5．幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿A．社会性发展水平B．运用材料的水平C．概念

3、发展水平D．创造水平6．下列关于幼儿发展的阶段的说法正确的是A．有个孩子听到妈妈说，“你是个好孩子”，他说，“不，我是坏孩子”，这个孩子正处在危机期B．幼儿教育中提出“跳一跳就摘到桃子”体现的是发展的关键期C．《学记》中说“时过而后学，则勤苦而难成”体现的是最近发展区D．以上说法都不对7．一个幼儿在玩沙子，他把沙子装到漏斗里，然而用手指堵住漏斗的底部，然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里，可是他的动作慢，沙子漏的很快，沙子总是装不到瓶子里，该幼儿尽量加快速度，但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然，幼儿把漏斗直接放在瓶子口里，这时候沙子很快就装满了。该幼儿

4、的学习属于A．观察学习B．操作学习C．语言理解的学习D．交往学习8．下列不属于6-12个月婴儿的身体发展特征的是A．能够坐、站、趴B．出现分离焦虑C．能重复连续清楚地发出一些音节D．有抓握反射9．当孩子看到桌子上有个香蕉，所说的话中直接体现“知觉”活动的是A．“真香”B．“我要吃”C．“这有个香蕉”D．“这是什么”10．在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛他对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课，请问与毛毛的情感主要相联系的是he"governingforthepeople","Nomatt

5、ertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmineA．自我意识B．想象C．思维活动D．感知11．关于儿童的攻击性行

6、为，下列说法错误的是A．惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B．电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为C．挫折是幼儿产生攻击行为的直接原因D．幼儿更多的依靠身体的攻击而不是言语的攻击12．下列关于幼儿睡眠的说法错误的是A．3-6岁儿童白天平均2-2．5小时睡眠较为合理B．幼儿教师在睡觉前不能给儿童讲激烈引起悬念的故事C．幼儿教师不能干预幼儿睡觉的姿势D．睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育13．下列说法正确的是A．现代教育认为影响人身心发展的因素有遗传、环境和家庭B．教师要尽量的使幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的C．环境创设中的开放性原则就是让外界多参与幼

7、儿园的各种建设，幼儿园要多搞活动D．幼儿教师调整环境的时候只需要考虑教学内容的变换，不必理会环境的发展性和教育性14．从对幼儿活动干预的角度，下列不属于幼儿园教育活动的类型A．游戏活动B．自由活动C．活动区活动D．集体活动15．下列关于幼儿园图书区活动的说法错误的是A．图书区应该选择班级里光线相对充足、比较安静的位置B．图书区的图书要定期更换C．儿童在图书区活动的时候，教师不要打扰D．图书的选择必须符合本版儿童的智力、语言等发展水平二、简答题（共6题，每题5分，共30分）1．幼儿园教育目标的特点是什么？2．举例说明幼儿园小学化的危害he"governingfor