河南省顶级2017-2018学年高二下学期期末模拟生物试卷含答案.doc

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1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com2017-2018学年河南省顶级名校高二第二学期期末考试生物试卷第一部分选择题(每题2分,30小题,共60分)1.下列关于生命系统结构层次的说法中错误的是()A.彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体就有生命B.细胞是最小的生命系统结构层次C.血液属于组织,种子属于植物的器官D.松树无系统这一结构层次2.下列事实中,没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是()A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫

2、会逃避有害刺激D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质3.乳酸饮料中的一个乳酸菌属于生命系统的()A.细胞B.器官C.种群D.生态系统4.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是()A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰5.海藻糖是由两个葡萄糖分子构成的非还原性糖。下列相关叙述正确的是()A.海藻糖和

3、蔗糖的水解产物相同B.海藻糖和脂肪的元素组成相同C.海藻糖可直接作为细胞的能源物质被利用D.海藻糖与斐林试剂反应可产生砖红色沉淀6.下列关于水的说法正确的是(  )A.当生物体新陈代谢旺盛时,生物体内结合水/自由水的值会增大B.干种子仍具有活性,但不能萌发的原因是细胞内的结合水少C.组成活细胞的化合物中,水所占比例最大D.同一物种不同年龄的不同个体含水量大致相同7.图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为观察对象,由视野(1)到视野(2)时,操作过程的正确顺序是()①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动

4、转换器⑤移动玻片A.①→②→③→④B.③→①→②C.⑤→④→①→②D.⑤→④→③→②8.关于图中序号的描述,正确的是()-9-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家A.①和②所示过程都需消耗ATPB.只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质C.③可代表葡萄糖进人人体各细胞D.④可表示胞吞和胞吐9.下图示为真核细胞中的某些化合物和结构(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是()A.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸B.物质甲、丙分别用吡罗红和甲基绿染色显红色和绿色

5、C.结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定D.物质丙在细胞分裂过程中始终呈细丝状10.下图为牛胰岛素结构图,该物质中—S—S一是由两个—SH脱去两个H形成的。下列说法正确的是()A.牛胰岛素为51肽,其中含有50个肽键B.牛胰岛素中至少含有2个—NH2和2个—COOHC.牛胰岛素水解产物含有20种不同的氨基酸D.牛胰岛素形成时,减少的分子质量为88211.下列关于ATP的叙述正确的是A.ATP中的“A”代表的是腺嘌呤B.剧烈运动的肌细胞中ATP的含量明显高于ADPC.吸能反应一般与ATP水解的反应相联系

6、-9-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家D.ATP与ADP的相互转化在叶绿体中不能同时发生12.某直链多肽的分子式为C22H34O13N6,其彻底水解后共产生了以下3种氨基酸,相关叙述正确的是(  )A.该直链多肽含一个游离氨基和一个游离羧基B.该多肽没有经过折叠加工,所以不能与双缩脲试剂反应C.合成1分子该物质将产生6个水分子D.每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸13.人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是()A.244B.444C.258

7、D.28814.甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是()A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B.甲图中氧浓度为b时,既有有氧呼吸又有无氧呼吸,并且有氧呼吸占优势C.甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是适合储藏苹果的氧浓度D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生15.下图甲表示温度对人体内某种酶促反应速率的影响示意图,图乙的实线表示在温度为20℃的情况下生成物的量与时间的关系图。则当温度为40℃时生成物的量与时间的关系用哪条虚表示()A.曲线1B.曲线2C.曲线

8、3D.曲线416.-9-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用,主要用于摄取特殊的生物大分子,其过程如下图所示,下列有关叙述不正确的是(  )A.该过程以膜的流动性为基础B.该过程不能体现细胞膜的选择透过性C.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式运输D.受体介导的胞吞过程存在细胞识

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