领导干部语言表达艺术讲座（一）

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1、领导干部语言表达艺术（一）刘玉瑛教授大家好，我今天讲课的题目是怎样提高领导干部的语言表达能力，我将围绕这个题目谈四点认识。第一，语言表达能力是领导干部必备的素质。第二，领导干部语言表达艺术的境界。第三，领导干部语言表达艺术境界的实现原则。第四，怎样提高领导干部的语言表达能力。第一章语言表达能力是领导干部必备的素质谈第一点认识，语言表达能力是领导干部必备的素质，我们这里所说的语言表达能力其实就是说话能力，听到这也许有人不以为然，可能要问这说话谁不会说，肯定不会把我吃饭说成是饭吃我，这还用得着专门学习、专门研究吗？其实我们人人都在说话，天天都在说话，但是不能说每个人都会说话，比

2、方说，有位新局长宴请退居二线的老局长，酒过三旬，服务员端上来一盆炸田鸡，老局长看了看炸田鸡，用筷子点点盘子说，喂，老弟，青蛙是益虫，不能吃，新局长听了这话未加思索，脱口而出说不要紧都是些老田鸡，退居二线了，不当回事了，老局长一听这话脸色大变，筷子一扔，连忙问，你说什么，你刚才说什么？宴席上的气氛顿时有点紧张，新局长也不知道怎么样回答才好，那么这时候坐在一旁的处长连忙接口说，老局长他说您已经退居二线了，吃点田鸡不当一回事了。新局长也赶忙自己找台阶下说，赶忙说是的是的，不当一回事了，老局长想一想也觉得有道理，才又重新拿起了筷子，可以说这位新局长能说话，但是我认为他不会说话，他的

3、话虽然没有语法错误，还很幽默，但是不得体，这话要是跟年轻人说大家肯定是一笑了之，可是他的说话对象却是一位退居二线的老同志，退休的失落感让老局长立刻想到新局长是奚落自己。你想一想老局长听了这话能不生气吗？幸亏这位处长反映的快，及时调控了语言，才避免了不愉快，由此可见，能说话不等于会说话。第一节构造合乎语法逻辑规范的句子怎样才能称得上是会说话？会说话必须达到两点要求。一是能准确地构造合乎语法逻辑规范的句子，把话说得正确，有语法逻辑错误的语言表达，让人不知所云，自然不会被听众所接受。比方说原国民党山东省主席韩复榘，他在山东齐鲁大学的一次演讲就犯过这类错误，他是怎么样演讲的，他是这

4、样演讲的，他说诸位，各位在其位今天是什么天气，今天就是演讲的天气，来宾十分茂盛，鄙人也实在是感冒，今天来的人不少嘞，看样子大抵有五分之八了，来到的不说，没来的举手，今天兄弟召集大家来叙一叙，兄弟我有说得不对的地方，咱们大家应该互相原谅，因为兄弟我和你们大家比不了，你们大家都是个国的留学生，都会说各国的英国语，兄弟我连中国的英国话都不会说，所以我就不准备多讲了，只谈三个纲目，不难想象在场的听众都让韩复榘说得丈二和尚摸不着头脑，这五分之八是多少，我们谁能算得出来？中国的英国话又是什么话，谁能搞得清楚？看来呀这个说话语句不能有毛病，有毛病就会让人听不明白，这是第一点要求，就是会说

5、话必须达到的第一点要求，会说话达到的。第二节根据不同的交际目的、需要、场景，恰当的使用句子第二点要求是能根据不同的交际目的、需要、场景，恰当的使用句子，把话说得贴切。语言表达时仅仅能做到语句合乎语法逻辑规范是不够的，有时候，你说的话语句合乎语法逻辑规范，可是因为感情色彩不对或者说使用的不是地方说的不得体，也不能取得好的表达效果。比方说在南方的某部队就发生过这样一件事情，因为这个部队所在地地势非常潮湿，所以有关方面就要求，天气好的时候要战士们把被褥拿出来晾一晾，有一位新入伍的战士因为生病就尿了床，因为他觉得自己那么大了尿床就很难为情，怕别人知道自己有尿床的毛病就没有拿出去晾晒

6、，后来连长知道这件事情之后，就找到这位战士，当着众人的面，就批评他说呀，怎么，尿了床还不好意思晾褥子，那你怎么好意思尿，几句话就把这位战士说的面红耳赤，无地自容。当天晚上这个战士就拿了一根绳子去上吊，幸亏另外一个战士及时发现，才没有酿成悲剧。从这件事情当中，我们可以看到，这位连长批评新战士的话既合乎语法，也没有什么逻辑错误，但是为什么不仅没有达到批评的目的，还差一点出了惨祸，原因很简单，就是他说话不得体，没有注意方式方法。再比如有一句口号大家都比较熟悉，这句口号就是“把经济搞上去，把人口降下来”那么这两句口号完全合乎语法逻辑规范，可是要是把它贴到火葬场的大门口，就非常不适宜

7、，谁看了都会觉得别扭。自然也不会有好的表达效果。正因为如此，人们越来越关注语言表达能力，一些欧美发达国家还把金钱，舌头、电脑并称为社会的三大法宝，美国还流行一句话，说您要想当总统就得先练好你的舌头，不言而喻这个舌头就是语言表达能力。我国自古以来就有重视语言表达能力的传统，尤其是在春秋战国时代，由于各诸侯国在外交方面的斗争非常激烈，所以重视语言表达能力讲究词令，网罗能说会道的人在那时候竟然成为一种社会风气，适应社会的需要当时学校里还专门设有语言训练科目，培养学生的语言表达能力，因此涌现出许许多多能言善辩者，像张仪、苏