东皇镇第二小学留守儿童座谈会简报+2

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1、习水县东皇第二小学简报2013年12月31日东皇二小开展留守儿童座谈会“我们一起迎新年”主题活动为了进一步推进我校三关爱工作，使我校每个留守儿童健康、快乐地成长，处处感受到学校大家庭的温暖，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭。我校在12月31日开展留守儿童座谈会，与我校留守儿童一起迎接2014年的到来。活动以“我们一起迎新年”为主题，意在和留守儿童们一起过一个快乐的新年。活动过程中，少先队老师给留守儿童们发了新年礼品，还组织他们一起做游戏，谈新年愿望。游戏中，孩子们忘

2、记了没有爸爸妈妈在身边的烦恼，一起感受新年的快乐气氛。同学们还一起观看了《妈妈不要这么累》的微电影，影片中坚强懂事的女孩让他们感动得流下了眼泪，同时同学们也表示在以后没有爸爸妈妈在身边的日子，将更加听话，努力，争取做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofel

3、ectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5学校还专门做了远在他乡的父母给孩子的新年祝福的视频，放给孩子看，让他们感受到即使父母不在身边，他们也是爱着自己的，看完视频后，同学们纷纷提起笔，给自己的父母写下自己的新年祝福。座谈会由袁春燕校长主持constr

4、uctionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerc

5、onstructionsupervisionregulations5同学们畅谈新年愿望constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10th

6、enormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5同学们玩“萝卜蹲”的游戏观看影片《妈妈不要这么累》constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmen

7、tinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5我校留守儿童李文阳父亲对他的新年祝福同学们写下给爸爸妈妈的新年祝福constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2

8、009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002)