竞赛评分标准儿科

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1、肇庆医专第二届医学生临床技能竞赛竞赛题目及评分标准（儿科学部分）一号题完成者___________________竞赛时间____________评委签名__________项目分值内容及评分标准满分得分准备3工作衣、帽子、口罩穿戴整齐。1准备物品：消毒大浴巾一条，小毛巾一条（卷成2-3厘米高度布卷），洗耳球，治疗盘，复苏气囊及面罩，听诊器。1物品随时可用，随手可及1　操作过程15消毒浴巾擦干身体及头部1　移去湿毛巾1迅速摆正体位：仰卧，肩部以布卷垫高2-3厘米，使颈部轻微伸仰1清理呼吸道：先吸口腔分泌

2、物，后吸鼻腔分泌物1进行触觉刺激：轻拍足底或弹足跟，或快速摩擦背部1上述20秒内完成1　评价新生儿，观察呼吸、心率、皮肤颜色三项指标，进行决策；1　复苏气囊进行面罩正压通气1通气频率40-60次/分，吸呼比1:1.51以可见胸动或听诊呼吸音正常为宜115-30秒后再评估心率、呼吸、皮肤1100％浓度氧正压呼吸30秒，心率<60次/分钟，或介于60-80次/分钟之间且无上升趋势（口述）1胸外心脏按压（拇指法及双指法）　　部位：两乳头连线下缘　　深度：胸廓前后径1/31同时进行正压通气，比率3:1(每按压3

3、次,正压通气1次,即90次/分按压和30次/分呼吸，达到每分钟约120个动作。)130秒后再评估心率、呼吸、皮肤1物品整理1整理用物。0.5用物处理(医疗废物处理。)0.5人文关怀1动作轻柔0.5结束操作后注意将患儿盖上毛巾保暖0.5总分20　20　肇庆医专第二届医学生临床技能竞赛竞赛题目及评分标准（儿科学部分）二号题完成者___________________竞赛时间____________评委签名__________项目分值内容及评分标准满分得分准备3工作衣、帽子穿戴整齐。0.5准备物品：婴儿磅秤、

4、卧式测量床、软尺。0.5洗手、使手温暖1　测量前需告知家长此次测量的目的0.5测量前需了解儿童的配合程度0.5操作过程13体重测量法：调零，除去包被，尿布，将小儿轻置于婴儿磅秤上1　读数并记录,以kg为单位记录，精确至100g0.5　身长测量法：小儿脱去帽子、鞋袜，仰卧于量床中线上，将头扶正，使小儿头顶轻贴量床顶端1　左手按住小儿双膝使两腿伸直，右手推动滑板至贴住两足底，且两侧标尺读数相同1读数并记录,以cm为单位记录，精确至0.1cm0.5坐高测量法：将小儿双腿抬起，双腿与底板垂直，臀部紧贴底板，推滑

5、板至压紧臀部1读数并记录,以cm为单位记录，精确至0.1cm1测头围法：小儿取卧位,测量者立于被测者之前方或右方1将皮尺从小儿头部右侧眉弓上缘经枕外隆凸，左侧眉弓上缘回至起点1皮尺紧贴皮肤,左右对称1读数并记录,以cm为单位记录，精确至0.1cm0.5测胸围法：小儿取卧位,用左手拇指将皮尺零点固定于被测者胸前乳头下缘1右手将皮尺经右侧绕背部以两肩胛下角下缘为准将左侧面回至零点1取平静呼吸气时的中间值1读数并记录,以cm为单位记录，精确至0.1cm0.5整理1整理用物。1人文关怀3态度和蔼可亲，语言温和恰

6、当1动作轻快准确，避免患儿受凉，帮助患儿穿戴整齐1最后需向家长交代测量结果和意义1总分20　20　肇庆医专第二届医学生临床技能竞赛竞赛题目及评分标准（儿科学部分）三号题完成者___________________竞赛时间____________评委签名__________项目分值内容及评分标准满分得分准备3工作衣、帽子、口罩穿戴整齐。1准备物品：消毒大浴巾一条，小毛巾一条（卷成2-3厘米高度布卷），洗耳球，治疗盘，复苏气囊及面罩，听诊器。1物品随时可用，随手可及1　操作过程15消毒浴巾擦干身体及头部1　

7、移去湿毛巾1迅速摆正体位：仰卧，肩部以布卷垫高2-3厘米，使颈部轻微伸仰1清理呼吸道：先吸口腔分泌物，后吸鼻腔分泌物1进行触觉刺激：轻拍足底或弹足跟，或快速摩擦背部1上述20秒内完成1　评价新生儿，观察呼吸、心率、皮肤颜色三项指标，进行决策；1　复苏气囊进行面罩正压通气1通气频率40-60次/分，吸呼比1:1.51以可见胸动或听诊呼吸音正常为宜115-30秒后再评估心率、呼吸、皮肤1100％浓度氧正压呼吸30秒，心率<60次/分钟，或介于60-80次/分钟之间且无上升趋势（口述）1胸外心脏按压（拇指法及

8、双指法）　　部位：两乳头连线下缘　　深度：胸廓前后径1/31同时进行正压通气，比率3:1(每按压3次,正压通气1次,即90次/分按压和30次/分呼吸，达到每分钟约120个动作。)130秒后再评估心率、呼吸、皮肤1物品整理1整理用物。0.5用物处理(医疗废物处理。)0.5人文关怀1动作轻柔0.5结束操作后注意将患儿盖上毛巾保暖0.5总分20　20　肇庆医专第二届医学生临床技能竞赛竞赛题目及评分标准（儿科学部分）四号题完成者__________